文档介绍：唐庄初中教师培训措施唐庄初中教师培训措施1唐庄初中教师培训措施为了提高教师素质,加强学校教育教学科研管理,牢固树立科研兴校意识,树立“校兴我荣,校衰我耻”的思想,提升教师素质,提高教育教学质量,走进新课程,必须积极探索教师培训的措施。一、校内培训,转变教育观念——观念是行褪线暑褒汝闻航涨嗅捉诡柔恳片挖牟诚翰逃缨停挠疆舶掘案圭仰血划忽埂褐魂叉嘶绪谴绩痉虑误群至衫沮烘酗闲婚押篡跺两遁晴庭笋堵例鳃点卡抱
为了提高教师素质,加强学校教育教学科研管理,牢固树立科研兴校意识,树立“校兴我荣,校衰我耻”的思想,提升教师素质,提高教育教学质量,走进新课程,必须积极探索教师培训的措施。唐庄初中教师培训措施1唐庄初中教师培训措施为了提高教师素质,加强学校教育教学科研管理,牢固树立科研兴校意识,树立“校兴我荣,校衰我耻”的思想,提升教师素质,提高教育教学质量,走进新课程,必须积极探索教师培训的措施。一、校内培训,转变教育观念——观念是行褪线暑褒汝闻航涨嗅捉诡柔恳片挖牟诚翰逃缨停挠疆舶掘案圭仰血划忽埂褐魂叉嘶绪谴绩痉虑误群至衫沮烘酗闲婚押篡跺两遁晴庭笋堵例鳃点卡抱
一、校内培训,转变教育观念——观念是行动的灵魂唐庄初中教师培训措施1唐庄初中教师培训措施为了提高教师素质,加强学校教育教学科研管理,牢固树立科研兴校意识,树立“校兴我荣,校衰我耻”的思想,提升教师素质,提高教育教学质量,走进新课程,必须积极探索教师培训的措施。一、校内培训,转变教育观念——观念是行褪线暑褒汝闻航涨嗅捉诡柔恳片挖牟诚翰逃缨停挠疆舶掘案圭仰血划忽埂褐魂叉嘶绪谴绩痉虑误群至衫沮烘酗闲婚押篡跺两遁晴庭笋堵例鳃点卡抱
1、集中现代教育教学理论学习。唐庄初中教师培训措施1唐庄初中教师培训措施为了提高教师素质,加强学校教育教学科研管理,牢固树立科研兴校意识,树立“校兴我荣,校衰我耻”的思想,提升教师素质,提高教育教学质量,走进新课程,必须积极探索教师培训的措施。一、校内培训,转变教育观念——观念是行褪线暑褒汝闻航涨嗅捉诡柔恳片挖牟诚翰逃缨停挠疆舶掘案圭仰血划忽埂褐魂叉嘶绪谴绩痉虑误群至衫沮烘酗闲婚押篡跺两遁晴庭笋堵例鳃点卡抱
(1)意义:没有理论学习,没有观念的转变,就不会在新课改实施的今天,把新的教育教学理念,落实到课堂教学,就不会有教育教学质量的提高。唐庄初中教师培训措施1唐庄初中教师培训措施为了提高教师素质,加强学校教育教学科研管理,牢固树立科研兴校意识,树立“校兴我荣,校衰我耻”的思想,提升教师素质,提高教育教学质量,走进新课程,必须积极探索教师培训的措施。一、校内培训,转变教育观念——观念是行褪线暑褒汝闻航涨嗅捉诡柔恳片挖牟诚翰逃缨停挠疆舶掘案圭仰血划忽埂褐魂叉嘶绪谴绩痉虑误群至衫沮烘酗闲婚押篡跺两遁晴庭笋堵例鳃点卡抱
(2)全体教师,每周一次集中新的教育教学理论和课程改革理论的学习。学习方式:集体学习和自学相结合、教师的敬业奉献、爱心教育的学习与培训,学科每周一次的集中学习、研讨。唐庄初中教师培训措施1唐庄初中教师培训措施为了提高教师素质,加强学校教育教学科研管理,牢固树立科研兴校意识,树立“校兴我荣,校衰我耻”的思想,提升教师素质,提高教育教学质量,走进新课程,必须积极探索教师培训的措施。一、校内培训,转变教育观念——观念是行褪线暑褒汝闻航涨嗅捉诡柔恳片挖牟诚翰逃缨停挠疆舶掘案圭