文档介绍：“说普通话写规范字”手抄报比赛活动方案
南康小学邢溯
一、活动目标:
,办一份手抄报。
、规范标准等内容,创作设计手抄报,丰富学生的语文知识,提高学生说普通话、写规范字的意识,从而培养学生动手、创新、写作等综合能力。
,举行学生硬笔书法比赛。
二、比赛方法及要求:
。
,内容充实;用钢笔书写,字迹工整、干净整洁;版面设计美观合理,形式多样;图案搭配合适,并用彩笔描绘。
(每份手抄报最多2人合作),也可个人独立制作一份参加比赛。
,选送8幅作品参加学校评比。
。
三、比赛时间:9月份
四、奖励办法:
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一等奖:4名
二等奖:8名
三等奖:20名
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最佳创意奖一名
最佳美工奖一名
最佳书写奖一名
南康小学邢溯
学校是推广普通话和教学规范化文字的重要基地。为了推动学校语言文字工作的开展,使之更好地为提高教育质量服务,近日,南康小学组织学生通过各种媒体和报刊了解关于什么是普通话,什么是规范字,以及说普通话和写规范字的重要性,动手制作手抄报,开展了“说普通话写规范字”手抄报评比活动。活动设最佳创意奖,最佳美工奖,最佳书写奖。孩子们的作品版面设计美观合理,图案搭配色彩协调,硬笔书写规范流畅。
通过此次活动激发了学生说普通话,写规范字的积极性和自觉性。树立了从我做起,从现在做起,说好普通话,
写好规范字的决心,为我校语言文字推普工作创设了良好的氛围。同时学生在阅读鉴赏、创意设计、动手操作等方面的综合能力也得到了锻炼提高。