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《观潮》教学设计.doc

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《观潮》教学设计.doc

上传人:2072510724 2018/9/26 文件大小:43 KB

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文档介绍

文档介绍:28 观潮
 
●教学目标
;
,对照注释,借助工具书,独立翻译课文,逐步提高文言文阅读能力。
,展示了自然的不凡魅力;通过描写弄潮的民俗,展示了弄潮儿的不凡风采。学****它,激发学生热爱自然、赞美自然的豪情,争做时代弄潮儿。
●教学重点
精彩的场面描写,精巧的结构安排。
●教学难点
引导学生了解南宋时的观潮活动。
●教学过程
第一课时
一、导语设计
同学们看过涨潮的壮观景象吗?下面请同学们观看被前人称为“壮观天下无”的世界第一大涌潮——钱江涌潮。
多媒体显示:钱江涌潮
教师讲解:钱江涌潮从海宁角度看最为壮观。每年的中秋节前后,海宁潮潮头壁立,波涛汹涌,势如万马奔腾;云移至岸,浪卷轰雷,卷起“千堆雪”。双龙相扑“碰头潮”、白练横江“一线潮”、蛟龙脱锁“回头潮”和月影银涛“夜半潮”吸引着无数来自海内外的观光游客。为此,海宁市在每年中秋节前后,都要举办规模盛大的“观潮节”,现在已成为闻名于世的一大胜景。
二、背景简介
钱塘江大潮,古人称之为“壮观天下无”。它的形成与其独具的自然条件密切相关。其一,因江口呈喇叭形,宽处过百里,窄处仅十里,巨潮被狭窄的江道约束,当然会形成波澜壮阔的涌潮。其二,河口有巨大拦门沙坎,潮水涌进遇到如此巨阻,当然会掀揭天下;前浪遭阻,后浪又上,波赶波,浪叠浪,潮水就会奔腾咆哮,排山倒海般地呼啸而来。
南宋的国都是临安,即现在的杭州,观潮地当时在临安城南(今由于江水改道已移至浙江海宁),每年农历八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演****潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日上到宫庭下到民间争相观看,万人空巷,十分热闹。
三、朗读课文,对照注释,借助工具书,疏通文意。
,学生听读,掌握正确的读音,听清节奏。
,对照注释,疏通文意。
教师分发文字资料,帮助学生理解难句,积累词语。
资料内容如下:
(1)读准字音:
雷霆(tínɡ) 杨诚斋(zhāi) 艨艟(ménɡ chōnɡ)如履平地(lǚ)
倏尔(shū) 一舸无迹(ɡě) 善泅(qiú) 僦赁(jiù lìn)
罗绮(qǐ) 鲸波(jīnɡ)
(2)辨明词义:
既望(望,农历十五;既望,农历十六)
方其远出海门(当……时)
则玉城雪岭(城墙)
倏尔黄烟四起,人物略不相睹(突然;一点点)
皆披发文身(画着文彩)
江干上下十余里间(江岸)
珠翠罗绮溢目(满眼)
溯迎而上,出没于鲸波万仞中(逆流迎着潮水;忽隐忽现)
,质疑解难,教师可酌情给予指导。
,其余同学补充订正,熟悉文意。
,学生共同评点。
译文如下:
吴中地区有几百个善于泅水的吴中健儿,一个个披散着头发,身上画着文彩,手里拿着十幅大彩旗,争先恐后,逆流而上,出没在万仞高的巨浪之中,翻腾着身子变换各种姿态,而旗尾一点也不沾湿,以此来显示他们的技艺。
第二课时
四、理清文章思路,赏析精彩的场面描写和精巧的结构安排

学生齐读课文,逐段概括段意。
明确:第一段写海潮的雄伟壮观。第二段写水军演****的精彩场面。第三段写弄潮健儿的英姿。第四段写观潮之盛。