文档介绍：优秀班组长事迹材料
市铁路中学先进标兵双十佳党员教师xxx,一名教育战线上的平凡而卓越的工作者。
xxx于1990年参加工作,由于出色的工作表现,在1993年7月就通过了牡分局普教评审委员会的评审,获得中教二级资格证书,但他并不满足于已有的成绩而停步不前。他勤奋学****通过自学考试,在1994年进入哈师大地理专业深造,三年后毕业,以优异成绩获得本科文凭,成为铁路中学史地政教研组的教学栋梁。1999年11月又通过评审,获得中教一级资格证书。多年来,他精专于业务,又在信息技术教育方面研究颇深,领导了信息教育与学科整合的潮流,精益求精的工作态度使他在XX年5月荣获高级教师资格证书,并具备了高中教师资格。XX年6月,xxx又成为中国共产党预备党员中的一员。他,从不为某一荣誉停下执著追求的脚步;他,从不因繁重的工作露出疲惫厌倦的神情,他勇往直前,不断提高业务水平,严于律已,率先垂范,身后一串串坚实的脚印,平凡的足迹,却印证了他辉煌的人生经历。总结xxx过去几年的工作,有下面几个方面。
一、深入教学研究工作,技高能优,精益求精。
xxx于1990年参加工作。刚参加工作时,教育教学经验不多,他就细心观察老教师的做法,默记于心,并能结合自己的教学实际,班级实况,去粗取精,取他人之长,补自己之短。这种做法虽然很累人,但却使他很快成熟起来,教育教学能力显著提高,在地理教学工作中独挡一面。由于工作中出色的表现与学生优秀的成绩,仅在参加工作三年后,就通过了牡分局普教评审委员会的评审,获得中教二级资格证书。荣誉是某些人的麻醉剂,但在xxx看来,已有的成绩只能说明过去,教学中他从未因荣誉而停步不前。1996年,他所任教的学年在地理学科结业考试中居全市第二名。在学科论文评比中,浅谈地理学科兴趣的培养蛔ㄒ德畚幕竦梅志秩等奖,加强国情教育,培养跨世纪人才唤萄论文获得分局优秀论文奖。在教学实践工作中,他能深入生活,把生活引入地理课堂,把地理知识在生活中活学活用,培养学生学****地理的兴趣。1997年,他成功地组织全校学生观察日食活动。在他看来,这虽然是不值一提的小事,但却掀起了学生观察天文的热潮。参加工作多年来,xxx从未停止教学工作中探索的脚步。1998年他积极学****我校“主动、合作、创造”教学模式,深入体会教学模式的精萃,成功地示范了校级公开课,获得全校师生的再次好评。在全国素质教育的浪潮中,他同样走在教学改革的前列,并在1