文档介绍：小学教师师德表现个人小结1
小学教师师德表现个人小结1
教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操。
一、热爱学生,是师德的核心内容。教师的爱心是教育成功的原动力。“一切教育活动都为了学生的成长和发展,为了孩子一生的幸福。”这是联合国教科文组织环境人口与可持续发展教育委员会的口号。教师和学校的工作都要服务学生发展,为学生的全面发展尽可能的创造一切条件。倾注心血的爱能使孩子们如鲜花般地绽放!双手扶持千木茂,花怀灌注万花稠。教师要以春风化雨之“爱”、春泥护花之“责”,去培育人类的花朵,绘制灿烂的明天!爱是师德的重要内容,是老师职业道德的核心,是打开学生心灵的钥匙。几年的教育教学工作,使我深深懂得,教育是爱的事业。教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。师爱是严与爱的结合,师爱是教育的桥梁,师爱是后进生转变的催化剂;师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。哲人说:“使人进步的最大一种刺激物,是一种成功的感觉。做了一点事,无论事情大小,只要他尝着一点成功的快乐,便会渴望再次成功的光荣。”我们班的张永琪同学父母在外打工,和爷爷奶奶生活在一起,他聪明但很贪玩,学****成绩较差。不过,他的篮球打得非常好,于是,在体育课上我总为他提供展示球技的机会,每次他的精彩表演都会迎来同学们的热烈掌声,他尝到了成功的喜悦。借此机会,我让他谈谈取得成功的秘诀。从而引导他在学****上也需要下功夫,这样才能取得好成绩。在我的循循善诱下,他的成绩逐渐提高了。在本学期期末检测中,他破天荒地取得了66分。
小学教师师德表现个人小结1
教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操。
一、热爱学生,是师德的核心内容。教师的爱心是教育成功的原动力。“一切教育活动都为了学生的成长和发展,为了孩子一生的幸福。”这是联合国教科文组织环境人口与可持续发展教育委员会的口号。教师和学校的工作都要服务学生发展,为学生的全面发展尽可能的创造一切条件。倾注心血的爱能使孩子们如鲜花般地绽放!双手扶持千木茂,花怀灌注万花稠。教师要以春风化雨之“爱”、春泥护花之“责”,去培育人类的花朵,绘制灿烂的明天!爱是师德的重要内容,是老师职业道德的核心,是打开学生心灵的钥匙。几年的教育教学工作,使我深深懂得,教育是爱的事业。教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。师爱是严与爱的结合,师爱是教育的桥梁,师爱是后进生转变的催化剂;师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。哲人说:“使人进步的最大一种刺激物,是一种成功的感觉。做了一点事,无论事情大小,只要他尝着一点成功的