文档介绍：“职教中心”学校教学管理之我见
摘要:教学管理是学校生存和发展的保障。所以,要办好学校,学校管理是关键。
关键词:保障;管理;注重
我市的“职教中心”学校是集职业学校、技工学校、农机学校、广播电视大学学校四校合一的一所职业技术学校。分为就业和对口升学两部分,是“全国百强校”之一,是当前国家教育改革的产物,对于这类学校,国家寄予了很高的厚望,希望通过它培养出一批批中等专业技术人才,以满足社会的需求,同时也可以缓解普通高中学生过多导致大学生就业难的压力。所以,对于这样一所综合性质的学校,如何把它办好、办活,不辜负国家的厚望,是摆在校长面前的一道难题。
一、对于升学部分的管理
俗话说,自己不正难正人。因此,在工作中,校领导要严于律己,宽以待人。在要求教师做到之前首先自己要做到。毛泽东同志说过:“榜样的力量是无穷的。”一个好的榜样能够引领一群人由贫穷走向富足、由衰落走向昌盛、由失败走向成功。而对于一个学校来说,领导人就是一个“榜样”。所以,校长的一言一行、一举一动都看在教师的眼里,记在他们的心里。日久天长,校长的形象在教师心目中就形成了。学校的发展与否,教师的积极性是否真正调动起来,校长的威信起到了至关重要的作用。
,信任教师,依靠教师
校长对教师的评价会在教师当中产生强烈的反响。因此,当教师在工作中出现过错时,校长不应在公开场合当众批评,伤害教师的自尊心,而应私下里交流一下意见,有困难的帮助解决,没有困难的指出不足并让其加以改正。这样,既没有伤害教师的自尊,又拉近了干群之间的关系,得到了教师的信任,进而提高了教师工作的积极性和主动性。学校的发展和壮大光靠领导是不行的,必须依靠全体教师的共同努力才能实现。
,任人唯贤
现代管理学中有一句名言:“放错了位置的人才等于垃圾。”对于一所学校来说,校长是钢琴家,只有熟悉每一颗琴键,拨好每一个音符,才能弹奏出美妙的乐章;校长是棋手,只有摆好每一粒棋子,才能下出一盘好棋、妙棋和赢棋。因此,在工作中,校长要关注每一位教师,熟悉每一位教师独特的教学风格,人尽其才。比如,有的教师善于班主任管理工作,就可以让他当班主任,有的教师善于与学生心理沟通,解决青春期给学生带来的负面影响,就
可以让他从事“心理咨询”工作。这样,每一位教师都能充分发
挥自己的长处,施展自己的才能,最大限度地干好本职工作。教师乐干,学生乐学,教师从中也会感受到乐趣,从而减轻了工作的
压力。
“海不择细流,故能成其大,山不拒细壤,方能就其高。”校长要关注管理的每一个细节,使管理更人文化、更智慧化、更特色化,让校园成为环境优美的“自然乐园”。俗话说“以小见大”,由一件小事就可以看到整个学校的管理水平。所以,校长不仅要注重教师的管理,更要注重学校环境,学生言行举止等细节管理,各级领导逐层落实到位,各负其责。在管理中,每位领导都要恪尽职守,精益求精。
二、对于就业部分的管理
,努力办好学校
作为校长,应该走出去,多到一些有成功经验的兄弟学校去参观、学习,从中得出一条适合本校生存和发展的新路,同时,还应建立“校企联合”办学机制,学生学有所长之后,能够真正有用武之地。这样才能让学校的生源不断,学生人数越来越多,学校才能