文档介绍：“零花钱”不容忽视
摘要:长期以来,不少家庭对下一代的理财教育缺乏有目的的启蒙教育和引导,想方设法满足孩子的要求,使孩子根本无勤俭、理财的概念,导致孩子上大学及工作后仍缺乏投资理财和自理能力。从调查研究出发,提出“零花钱”教育的实施方案,对于家庭和学校教育有一定的借鉴意义。
关键词:中学生;零花钱;问题研究
近年来,随着人民生活水平的提高,许多家庭日益富裕起来,孩子们的零花钱便也在不知不觉间不断上涨,有的甚至到了让人瞠目结舌的地步。对零花钱的使用也是形形色色,甚至成为诱惑学生走上犯罪之路的根源。而从中折射出的社会影响、家庭教育问题,从而带来学校教育的难度,令人不寒而栗。为此,本人利用思想品德课,针对这个问题进行走访、问卷调查和研究。
调查显示:中学生零花钱来自父母、祖父母或其他亲人、压岁钱、奖学金等,零花钱的数额每月多在50元以下,有的高达千元,而零花钱的使用,大多是用来买学习资料、买零食和交友,有部分用于打网络游戏。
得出结论:中学生普遍缺乏理财能力,零花钱的不正当使用对于现代中学生影响很大。零用钱好比是那一瓢“引水”,是孩子最初真正接触“钱”,第一次可以自主决定用途和金额,所以零用钱教育在孩子一生中就显得格外重要。
理性思考:一个人的很多习惯都养成于青少年时期,从一个学生对待零用钱的态度就能折射出将来当家理财的点点滴滴:一个人从小克勤克俭,长大后花钱自然不会大手大脚:小时候要风得风,要雨有雨,让他感到钱来得很容易,长大后一不留神,就会犯下难以弥补的错误。因此,金钱教育对于家庭、学校乃至全社会来说,都是一个严峻的挑战。零花钱虽小,但折射出的社会现象和教育问题是严峻的,不容忽视。管理零用钱的能力将培养孩子合理使用金钱的能力,养成责任感和独立人格。
金钱是把双刃剑,用得不好就伤人,家长们对此一定要有充分认识。在处理孩子的零花钱问题上,家长首先要牢记:零花钱,也是一种教育孩子的手段。
方案一:消费教育
培养合理的消费观念。花钱也是一门深奥的学问。要懂得钱来之不易,正确认识钱的作用和地位,懂得钱是劳动成果,珍惜父母劳动成果,不奢侈浪费,养成勤俭节约的良好习惯。学会消费,懂得必要的消费规矩,形成正确地花钱算账、合理消费的观念,逐步养成良好的生活习惯。比如生活中需要购买东西时,需明白哪些该买,哪些买了划算。零花钱是有限的,不必要花的钱要节约。家长要有意识地控制零花钱的数目,即使家里有很多钱也不能多给,告诉孩子零花钱也应该在刀刃上,如买学习用品、乘车,或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。逐步使孩子养成勤俭节约、不乱花钱的消费习惯。
方案二:理财教育
国外成功的教育经验表明,对中小学生进行消费、投资等方面的理财教育将有助于孩子对经济社会的适应性和敏感性,对他们日后的理财能力有相当影响。理财的目的,不在于要省许多钱,而是在于使将来的生活有保障或生活得更好,善于计划自己的