文档介绍：2005年苍南县中小学教师优秀教育案例获奖名单
(高中组)
一等奖
单位姓名题目
钱库二高陈秀春旅游景观欣赏(一)的案例
金乡高中戴美兴“一问”而不可收拾
桥墩高中谢作亮《二面角》案例分析
二等奖
单位姓名题目
钱库高中章宗当物体是由大量分子组成的
龙港高中陈爱文爱的收获
龙港高中薛春燕你的进步,我的快乐,你的成长,我的希望
金乡高中黄文锦中国近代历史坐标上的李鸿章
桥墩高中许海燕用特别的爱浇灌“后进”生
龙港二职林晓华在模拟决策中孕育活的课堂
苍南职专李小妃自主探究快乐学****一堂数学****题课的教学与反思
灵溪二高庄载胜课堂实践中让学生主动提出问题的案例分析
金乡高中郑莲英兴趣、体验、探究、反思
钱库二高金李笑等比数例问题情境教学案例
龙港二高高建平少年情怀都是诗——活动课教学案例分析
龙港二高尤良楷让诗歌不再遥远
三等奖
单位姓名题目
县职业中专蔡星星中学生攻击性行为个案研究
苍南中学蔡振董不须扬鞭自奋蹄--学****动机辅导案例报告
钱库二高李二中学会倾听注重生成--从《我与地坛》说起
宜山高中黄国武课堂的灵魂引导者的角色
宜山高中余德水“动量守恒定律”案例--归纳和演绎方法的运用
宜山高中郑崇赞改进师生互动,提高课堂效果--英语课堂提问类型与作用的思考
钱库高中应仲放《宽容》序言教学案例
龙港高中陈卫国点一盏心灯给特别的你
金乡高中林孝镇“四种命题的概念”——教学案例
苍南职专罗敏点燃追求之火,让爱不断延伸
灵溪二高庄月霞新教材Book1 Unit 10 阅读课教学案例的解析
2005年苍南县中小学教师优秀教育案例获奖名单
(高中组)
单位姓名题目
灵溪二高吴欣表白风波
金乡职校林上峨踏着文本的厚厚台阶、走进作者的思想殿堂
金乡职校章显东浅析艺术感悟力与美术教学的关系
金乡职校陈启迪解题要充分利用题目暗示的信息
县成教中心杨海娜竹筐在排球垫球课中的妙用
龙港二高王敬仁用爱和自信烘干自卑这潮湿的火柴——心理辅导案例
灵溪一高吴青相方程的根与函数的零点教学案例
苍南中学郑伟民做个“悠闲”的班主任
金乡职校黄巧莲从运动中体会学****br/>
2005年苍南县中小学教师优秀教育案例获奖名单
(初中组)
一等奖
单位姓名题目
龙港七中缪立夏公开课上的“意外”探究
南宋中学郭杨贵个性阅读,采撷语言的珍珠
矾山一中蔡祖聪作文教学应注重生活体验--综合性学****感受自然》
灵溪三中王超君我是一个中学生
灵溪一中饶大思在自由和国度飞翔--自主、体验式作文教学
望里中学黄乃克准确把握文本,让阅读更具生命力
巴曹一中林以状为何启而不发
二等奖
单位姓名题目
灵溪四中郑超霞随风潜入夜,润物细无声
龙港六中钱招铿教学时间的差异对课堂教学效果的影响
宜山一中陈年超身边的侵害与保护
霞关中学陈孝标将课堂向外拓展把孩子还给自然--看云识天气
龙港一中余小娜文言文教学中的对话阅读
龙港一中陈志溢标志设计
龙港一中陈爱青精彩的课堂源于开放的理念
龙港十二中黄孔任变“无形”为“有形”
龙港三中伍晓茜关注学生数学自主探索和合作学****br/>龙港七中杨小娜用心捕捉身边的“妙语”
龙港四中徐友志心会跟爱一起走
龙港三中章萍萍向着梦想飞翔--《丑小鸭》教学片断
龙港二中杨春苗海阔任鱼跃,天高任鸟飞
龙港三中陈国平小结教学在数学教学中的应用
龙港四中徐上调黄金分割在矩形中的应用
龙港六中郑秋慧爱与信任
南宋中学陈修喜“偏差”的引导
灵溪三中董春来声音的发生与传播
灵溪九中张淑等谁能揭开谜题--《直棱柱的表面展开图》片段教学
灵溪九中陈黄松让课堂成为学****的磁场
凤池中学杨辉容润物细无声--真情感化学生的事例
单位姓名题目
金乡二中陈燕芬让学生体验科学发现的探究过程
金乡二中陈颜俊直棱柱的表面展开图
望里中学温从豪在课堂教学活动中探索运算法则
芦浦中学李求健让学生做学****的主人——谈谈教师的主导作用
巴曹一中林超好“渗”与“透”——盲孩子和他的影子
观美中学陈少琴小车下滑的时间
宜山一中张维靠迎接新的一年
宜山一中赵小乐让他们插上翅膀飞翔——让学生也当回诗人
龙港一中林美金哪些食物含有更多的营养
莒溪中学周永当“意外”发生时
三等奖
单位姓名题目
宜山一中刘正产平行线的案例
宜山一中胡素姿初中英语任务型教学实践
宜山一中韩维维一节探究式的美术课
沿浦中学林观赫为农村学生创造语言实践情景,提高学****效率的感受
沿浦中学李美芬活动民主自由——让学生积极有效参与教学
沿浦中学林上双实践探索交流——直