文档介绍：/—课程镳糟魏法学法
露出来。的政治。贾雨村说宝玉秉正邪二气,按当时封建社会的标准衡量,
全诗共用三个“夜”字,第一个“夜”字,表现了夜里有人宝玉身上还是有“正气”的。举个例子,荣。
捉人;第二个“夜”字,表现了夜里有人被捉;第三个“夜”字, 族长贾珍带着贾琏给贾母敬酒,玉字辈以下的男子立刻离开座位
表现了捉人的人把被捉的人捉走了,已是深夜之夜。这三个“夜”跟着跪下,一个封建伦理的固有秩序在荣国府里呈现了。宝玉在
字联系在一起,表示这件事的发生与结束全是在黑夜里。黑夜里当时大家族和谐的气氛下, 自愿选择了跟随贾珍和贾琏下跪。这
发生的悲剧,暗示悲剧的造成是由于政治的黑暗。样的描写值得我们深思。
全诗选材典型,用语精当,构思奇巧,字字情深,既抨击石二、多重人格
壕吏的凶暴气焰和冷酷无情,又体现诗人与受苦受难的劳苦大众《红楼梦》中,贾宝玉的人物性格是非常复杂的、多层面的。
的心息息相通,同时也袁达了诗人对“安史之乱”中人民遭受苦《红楼梦》第三十回《宝钗借扇机带双敲龄官划蔷痴及局外》是
难的深切同情,字字包含着诗人的爱限真情。非常重耍的一回。曹雪芹集中地刻画了贾宝玉的多重人格,具体
作者简介:王明芳, 男, 说应该有四个层面。
年月出生于贵州省长顺县第一幕主要内容是贾宝玉到潇湘馆给林黛玉赔不是,拉住了
马路乡,年毕业于黔南教林黛玉的手,两个人有了肢体接触。在此之前,宝玉与林黛玉主
育学院汉语言文学系,现为贵要是精神上的爱恋。当时林黛玉没有完全拒绝,于是出现了一个
州省长顺县马路中学中学一级赔不是,一个扭扭捏捏的情景。这一幕写出了宝玉人格当中非常
语文教师,爱好书法与文学, 重要的核心部分,就是他作为一个成熟的男性,已经有了成熟的
曾参加全州青年书法比赛获三爱情,这份爱情只献给一个人林黛玉。
等奖,发表过散文《盼秋》, 第二幕是宝钗借扇机带双敲。贾宝玉在贾母处吃完饭,主动
在《中国教育科学》年—去跟宝钗说话,把宝钗比作杨责妃。当时宝钗很烦躁,因此拿靛
期发表《浅谈农村中学语文教儿出气,指桑骂槐地针对贾宝玉和林黛玉,让宝玉非常狼狈。这
学的情感性艺术》。邮编:;电话:;信箱一点写得很微妙,表明宝玉人格当中希望除了享受和林黛玉专一
. 的爱情之外,还能和其他的青春女性特别是薛宝钗、史湘云等人
保持一种情感上的平衡。
第三幕是贾宝玉跑回大观园后,看见一个女孩子蹲在地上,
宝玉的真性情用簪子反复写一个的“蔷”字。宝玉当时就被感动。这时候,突
然下起了雨,宝玉催促女孩子回去。在女孩子的提醒下,他才想
浅析宝玉的人物形象起自己也淋着雨。这体现出宝玉的“情不情”,即以情对待一切。
最后的第四幕是贾宝玉在雨中跑回怡红院,却没人开门,盛
陈新辉江西新建五中怒之下,一脚踢倒了赶来开门的袭人。尽管宝玉事后也觉得后悔,
《红楼梦》的艺术成就是多层面、多方面的。本文仅从人物并向袭人表示了歉意。但这一幕还是写出了宝玉凶神恶煞的面目,
形象方面进行简单的分析, “窥一斑而知全豹”来了解这部巨著展现了宝玉人格当中最糟糕的一面,即作为贵族公子享有的特权。
的杰出成就。三、贾宝玉的“意淫”
贾宝玉是《红楼梦》里的男主人公,是小说中进步力量的代研究《