文档介绍：:..白庙河中心小学教务处工作计划一、指导思想围绕学校以“打造健康课堂,推进教学模式改革,提高教学质量”为工作重心,以课堂教学模式改革为突破口,认真细致地落实好教学的各项常规工作。深化管理,规范教师教学行为;强化师资,提高教师教科研水平;优化质量,促进学生学业提高和全面发展,坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略,同时组织教师开展好少年宫活动,使学校的教学工作迈入一个新的台阶。二、工作目标优化课程结构,重视各种学科、各种课程的综合发展,均衡发展;打造健康课堂,改变教学模式,推进素质教育,以课堂常规管理为突破口,遵循教育发展规律,加强课堂教学指导,落实课后教学反思,力争教学质量稳步提高,学生各种能力得以全面提升。,循序渐进,继承和发扬本校特色,积极推进课堂教学改革,努力完善信息化管理,兼顾体艺卫工作,不断提高整体办学质量。本期重点工作:1、六年级继续实行月考制管理。2、强化培优辅困工作,确保学生成绩“上不封顶,下要保底”的原则。3、强化优秀作业评选工作,确保全校学生作业质量上升一个档次。4、狠抓教学环节管理,力争在县级视导检查获得良好评价。5、完善“班班通”管理,积极探索课堂教学与信息技术融合的道路。6、重视体艺卫工作,贯彻上级主管部门文件精神,落实体艺卫具体工作。四、具体措施1、抓好教务常规工作,保证教学有序。开足开齐各门课程,教学三表及时发放到教师手中;有序组织转入学生分班工作;准备好各种教学辅助资料和教学用具,保证开学工作的顺利进行;及时发放、收集各种表册、资料,上报各种报表,资料,上传各种教学信息资料;做好异动学生的学籍管理的各项工作。2、落实常规管理,打造健康课堂。在教学常规管理方面,突出“五个环节”,加强“三个研究”,严把“一个关口”。“五个环节”即备导学案、上课、作业、辅导、测试。各环节要点:备导学案:做到“三备”,一备,即同年级同科教师自主备好自己的教学内容;二备,即同年级同科的两位教师在互用导学案的过程中,根据本班学生实际情况和自身的需要对导学案做加减法,增加自己想增加的环节,减掉不需要的。三备,即在使用完每课的导学案之后进行反思,你这节课最成功的一点是什么?是怎样做到的?最糟糕的一点是什么?怎样改正?在备课这一环节,在简单机械书写方面给老师做减法,而在课后反思方面做加法。导学案成册之前做到三审:一审,每位教师在完成自己的导学案之后,先发给合作者审一审;二审,同科教师进行互审;三审,由教研组审核,最后由教务处审核再打印成册供教师使用,学期结束上交到学校,成为共享资源。上课:本期教务处将继续紧盯课堂不放松。课堂教学实践以改变教学方式,打造健康课堂为方向。继续在三至六年级采用小组合作方式,并定期交流探讨这种方式的得失。从教学目标、教学内容、教学方法、课堂信息反馈、教学行为规范、互动评价等方面进行系列研究,切实提高课堂教学有效性。定期不定期组织教师进行听课、评课活动,对授课教师的基本功及课堂驾驭能力进行全方位点评,促使教师不断改进完善自己,提高课堂教学水平。二是学校领导要坚持巡课和听课。巡课主要由校级班子和教务处落实。校级班子不定时巡课,除值周领导常规查班外,教务处每天至少巡课一次,主要检查教师是否按课表上课,是