平移与旋转.doc

文档介绍：图形的平移与旋转
八年级下册第3章
选择题
,可以由一个”基本图案”连续旋转得到的是( ).

(A) (B) (C) (D)
(A)-(D)中能够通过平移图案(1)得到的是( ).

(1) (A) (B) (C) (D)
( ).
(A)它可以看作是一只小狗绕图案的中心位置旋转90°、180°、270°形成的
(B)它可以看作是相邻两只小狗绕图案的中心位置旋转180°形成的
(C)它可以看作是相邻两只小狗绕图案的恰当的对称轴翻折而成的
(D)它可以看作是左侧、上面的小狗分别向右侧、下方平移得到的
“几何画板”软件中利用旋转的知识在一个图案的基础上加工而成的,每一个图案都可以看作是它的“基本图案”绕着它的旋转中心旋转得来的,旋转的角度为( ).
(A) (B) (C) (D)
5. 如图1,ΔABC和ΔADE都是等腰直角三角形,∠C和∠ADE都是直角,点C在AE上,ΔABC绕着A点经过逆时针旋转后能够与ΔADE重合得到图1,再将图1作为“基本图形”( ).
图1 图2
(A)45°,90°(B)90°,45°(C)60°,30°(D)30°,60°
6.“龟兔赛跑”的故事图案的形成过程叙述不正确的是( ).
(A)它可以看作是一个龟兔图案作为”基本图案”经过平移得到的.
(B)它可以看作是上面三个龟兔图案作为”基本图案”经过平移得到的.
(C)它可以看作是相邻两个龟兔图案作为”基本图案”经过平移得到的.
(D)它可以看作是左侧两个龟兔图案作为”基本图案”经过平移得到的.
,不可以由一个“基本图案”通过连续平移得到的是( )

(A) (B)

(D)
,在“几何画板”软件中拖动一点后形成的,它们的共性是都可以由一个“基本图案”通过连续旋转得来,旋转的角度是( ).
(A) (B) (C) (D)
,,图中所有小三角形均是全等的等边三角形,其中的菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A为中心( ).
(A)顺时针旋转60°得到
(B)顺时针旋转120°得到
(C)逆时针旋转60°得到
(D)逆时针旋转120°得到
10. 下列这些复杂的图案都是在一个图案的基础上,在“几何画板”软件中拖动一点后形成的,它们中每一个图案都可以由一个“基本图案”通过连续旋转得来,旋转的角度是( )
(A) (B) (C) (D)
答案:1、解:(B).2、解:(B) 3、解:选(D) 4、解:(D) 5、解:(A) 6、解;选(C).7、解:(C) 8、解:(D)
.9、解:选(D).说明:要确定菱形的旋转角度,,由于我们看到AD边绕A点逆时针旋转120°得到AG边,因此,菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A为旋转中心逆时针旋转120°得到的.
10、解:(C).
例题
,图案(2)到(10)中可以通过平移图案(1)得到