文档介绍：土木工程施工
为什么学施工?
建筑应该是个什么样子的呢? 美观牢固经济适用等特性方面的东西.
建筑应该如何建立起来呢? 如何去实现伟大的建筑构想呢? 技术、工艺、人力、物资、组织、时间、要求、施工方案等.
建筑应该消耗多少人工材料和机械?建筑消耗了多少资金?
施工学什么?
1 土木工程施工研究什么?
施工规律
2 应该学****那些知识和内容?
工艺标准与规范
3 通过学****应该具备什么样的技能?
掌握施工技术、掌握施工组织
4 应该具备那些基础知识?
建筑学、建筑材料、建筑结构、工程力学
5 在工程造价管理专业知识结构什么样地位和作用?
承前起后,桥梁与纽带
6 学****掌握基础施工技术安排时间制订资源计划规划现场处理现实问题
怎么学施工?
对工艺标准和施工验收标准等资料收集和学****br/> 对施工方法的掌握和运用
施工中产生问题的定义和解决
对各种施工方案理解,学会制定施工方案的方法,体会制定施工方案给工程实施带来的价值,和指导施工所起的作用.
从解决问题角度来分析施工组织设计是如何分析和解决问题,并为解决问题提供最佳的解决方案所提供的方法.
一、课程的任务及主要内容:
主要任务:
;(主要为局部性和全局性规律)
;
、新材料、新设备和新工艺的发展和应用。
主要内容:
基础工程:土方工程、地下降水工程、基坑支护工程、桩基础工程。
主体结构阶段: 砌筑工程、混凝土结构工程、结构安装工程、脚手架工程。
防水工程:屋面及地下防水工程。
装饰工程:抹灰工程、饰面板(砖)工程、涂料工程、建筑幕墙工程等。
施工组织:施工部署、进度计划、施工总平面图等。
三、课程的特点、学****方法及要求
―应用科学
综合性强:与许多专业基础课、专业课联系密切(如结构力学、材料力学、弹性力学、土力学、地基基础、建筑材料、工程测量、房屋建筑学、混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑机械、电工学等),应注意知识间的有机联系;
实践性强:来自实践又应用于实践,在实践中探索与创新。
授课:分为课堂多媒体教学(PPT、施工录像、工程图片、动画等****题等教学环节;
业余:参观施工现场、学****课外资料;
经验:理解为本
重复巩固
融会贯通
1)掌握各主要工种工程的施工工艺,具有分析处理具体施工技术问题的基本知识;
2)对现行施工、验收规范及质量标准有所了解。
3)本课程知识容量大、讲授密度高,上课要精神集中;
4) 按时、认真、独立完成作业,
5)初步掌握拟定施工方案及组织施工的基本方法。
本课程的内容与知识结构
第1章土石方工程
第2章地基处理与桩基础工程
第3章砌体工程
第4章混凝土结构工程
第5章预应力混凝土工程
第6章结构安装工程
第7章升滑法施工
第8章防水工程
第9章装饰工程
第10章桥梁结构工程
第11章道路工程
第12章施工组织概论
第13章流水施工原理
第14章网络计划技术
第15章施工组织总设计和单位工程施工组织设计
(可以有更加具体的扩展)