文档介绍：城市移民子女在学校教育和学****生活中的****惯养成的实践探索

在当前中国社会快速转型期内,随着工业化、城市化的进程日益加快和市场对劳动力资源的需求不断增加,许多大中城市中出现了大规模的外来民工,而以家庭形式进入城市的人数也越来越多。苏州作为一个对外开放、不断前进的地区,自然吸引着众多外来打工者,因此,在苏州产生了一个特殊的未成年群体——外来民工子女。外来民工进城打工是为了改善自己的生活,并让子女能够在城市有更好的发展。但是,外来民工子女的教育在城市教育发展中却显得极为不和谐,尤其是民工子女学********惯的养成教育已成为突出的问题之一。特别是笔者所在的苏州市第二十六中学作为外来民工子女定点吸纳学校,每年的借读生比例不断增长,到2008年9月,%,成为了苏州市吸纳移民子女最多的一所学校之一,因此学校的德育任务任重道远,
如何顺利开展德育工作,并向德育要质量,是笔者长期探索的方向。
根据学校现状,在2006年4月确立了学校十一五中心课题《在学校教育和学****生活中养成良好****惯的实践研究》课题,中心课题组旨在通过本课题的研究,印证且丰富“教育即培养良好****惯”的教育思想,继而通过实践中的操作引导学生养成良好的行为****惯和科学的学********惯,促进学生能力的提高,进而提练出一套行之有效、值得推广借鉴的经验模式,改变学校积贫积弱的薄弱局面,使学校成为一所文明向上的示范学校。在认真研究“养成良好****惯”教育思想的基础上,并以此为指导思想,引领学校各项工作,在教育过程中通过正面引导培养成学生良好的行为****惯、学********惯,谋求学生各方面能力的发展。而这项研究与时下正在推行的新课程改革也是并行不悖。新课程的一个重要理念:“面向全体学生本课程关注每一个学生的成长,尊重他们的个性差异,使每个学生都获得社会性发展,为学生终身学****与发展奠定必要的知识和能力基础,让学生学会求知、学会做事、学会生存、学会做人”。养成****惯就是要养成学生会学****会做事,会做人,能生存的能力。此课题的核心成员由校长、分管教科研的副校长、教务主任、德育艺体处主任、各年级组、教研组长等组成。课题组全体成员分工合作,群策群力,作为课题组长的我,要求大家实实在在地开展课题研究活动,而不要流于形式,在大家的努力下,我们首先制定了有关****惯的调查问卷。从学********惯、文明言行****惯、生活卫生****惯和健体****惯四个方面对2006级、2007级的学生进行调查。2006年11月,我校对2006级初一学生进行了统一的问卷调查,调查结果显示如下:
苏州市第二十六中学学生行为****惯调查问卷数据统计初一年级汇总表
序号
A总人次
B总人次
C总人次
总人次
A总人次%
B总人次%
C总人次%
1
46
75
47
168
%
%
%
2
102
49
16
167
%
%
%
3
70
30
67
167
%
%
%
4
110
45
12
167
%
%
%
5
74
54
39
167
%
%
%
6
67
82
18
167
%
%
%
7
49
9