文档介绍：高中历史第一课
欲知大道,必先为史
关于“历史”的讨论
1、你所理解的历史是什么?
2、历史有意思么?
3、你最感兴趣的历史知识是哪些?
4、你认为学****历史有什么用?请举例说明。
5、你的历史知识从哪里来?你认为历史和现实有没有联系?有的话体现在什么地方?
什么是历史?——对历史学科的认识。
“历史”一词,通常具有两种含义:一方面,它指的是人类所经历所创造的一切,指的是人类的全部过去;
另一方面,历史指的是人类对自己过去的回忆和思考。
前者可以称之为历史的本体,后者可以称之为历史的认识。
什么是历史?
人事有代谢,往来成古今
--孟浩然
历史是一个美丽而苍凉的手势
--张爱玲
历史是可以随心所欲给人打扮的洋娃娃
--胡适
一切历史都是当代史
--克罗齐
历史即过去发生的,对一个个体或群体产生一定影响的事件
什么是历史?
学****历史的价值何在?
从个人的方面而言:
历史有着丰富的娱乐价值:纵贯古今,神游中外;(聊天有话题!)
历史有陶冶情操的价值:观史如观棋局,观史如观人生。(学史使人豁达!)
历史有训练思维的价值:具有大的时间观念的人是具有历史感的人,具有历史感的人是厚重的人,这种厚重,会转化成力量。
从国家和民族的方面而言: 历史是民族共同的记忆,是民族共同体内部成员相互认同的基础。
3、从世界和人类而言:
认识人类社会发展的统一性和多样性,理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统,汲取人类创造的优秀文明成果,进一步形成开放的世界意识。
例: 法德两国从18世纪以来就是世仇,为什么现在能在欧盟的旗帜下实现和谐共同发展?法德两国的哪些做法促进了这一进程?德国对纳粹的反省给了我们怎样的启示?两国的和谐发展给中日和平相处以怎样的启示?