文档介绍：儿童心理发展与早期教育
问题:你认为影响一个家庭幸福的主要因素有哪些?
先测试一下大家对以下情景的反应
案例1:2岁多的涵涵与她的玩具熊
案例2:3岁多冬冬在超市里打滚哭闹
案例3:2岁多的康康非要从两根柱子中间过
案例4:7个月的小宝宝拿到什么都放在嘴里
为什么想给大家开设这样一门课
开设这门课的目的不是要你成为一名早期教育专家,而是希望你能把握孩子的心理成长规律,科学实施家庭教育。没有一个人天生就是合格的母亲或者父亲,我们一定要学****孩子的健康成长对于一个家庭来说有多么重要。
童年期创伤性经历影响一个人一生(小凤的案例)
电影《孔雀》人物性格的分析
学****儿童心理发展规律受益的不仅仅是一代人、两代人,可能会惠及很多代人。养育方式会被无意识传承。
学****这门课的要求
从内心深处要明白,学****这门课不是为了拿学分,而是为了我将来的幸福——家庭的幸福。
在课程学****过程中,请把你自己想像成为一位孩子的妈妈或者爸爸。要求大家一定要进入角色,带着这个角色和老师一起探讨儿童心理发展这一课题。
课堂上,请大胆和老师进行讨论。你越大胆,老师越喜欢。
没有教材,但你必须用一个专门的本子,记录一些关键性的东西,一些有可能对你将来家庭生活、家庭教育产生影响的东西。
本门课所涉及的年龄阶段
年龄阶段的一般划分方法:
0~3岁:婴儿期
3~6岁:幼儿期(或称“学龄前期”)
6~10、11岁:儿童期(或称“学龄儿童期”)
11、12岁~17、18岁:青少年期(或称“青年发育期”)
本课程所关注的年龄阶段是0~6岁,其中0~3岁是我们关注的重中之重。因为,这一年龄段主要是在家庭里度过的,家庭教育是最主要的。大约3岁左右,孩子开始上幼儿园,开始接受家庭之外的教育。
我们主要关注的是家庭早期教育,而非教育机构(如:幼儿园)的教育。
本门课程的主要内容
概述
儿童发展过程中的敏感期
儿童情绪的发展与其所需要的关键帮助
儿童语言与思维发展
儿童感知觉与动作的发展
儿童自我了解与社会理解的发展
爱与接纳孩子
亲子阅读
家庭早期教育案例分析
概述
胎儿期的发展:从备孕到怀孕再到分娩
儿童发展的一般规律:动作、语言、情绪与社会
儿童心理发展的基本问题
(计划受孕)
什么年龄是最佳生育期?
孕前需要哪些检查?
孕前需要哪些补充哪些营养元素?
提前3个月进行饮食、生活****惯的调整?
提前3个月应避免哪些有害因素?
孕前的要有哪些心理准备?
只要结婚了,就应该意识到宝宝随时都有可能会来。