用爱给学生撑一片晴空.doc

文档介绍：用爱给学生撑一片晴空
摘要:班级管理工作是一项复杂的、长期性的工作,要想管理好班级,班主任应用一颗宽容博大的心去了解学生、关心学生、帮助学生,使学生在生活道路上充满爱心,健康成长。从两个方面阐述“爱”在班级管理中的重要作用:用“爱”感染学生;用“爱”关心学生。
关键词:爱;感染学生;关心学生
班级管理工作是一项复杂的、长期的工作,要想管理好自己的班级,应该用爱心感染学生、关心学生。作为一名班主任,我深有体会:在班级管理中,爱心是沟通的桥梁、融冰的春风。也就是我们班主任应用一颗宽容博大的心去了解学生、关心学生、帮助学生,使学生在生活道路上充满爱心,健康成长。下面是我在班级管理中的几点做法,仅供大家参考。
一、用“爱”感染学生
教育家夏?尊说:“教育如果没有情感和爱,就像池塘没有水,没有水就不能叫池塘;没有情感与爱,也就没有教育。”我们教师教书育人的过程是一个师生情感交流的过程,老师的情感会对学生产生直接感染力。俗话说:“感人心者,莫先乎情,”教师对学生的尊重、热爱、关心都能深深打动学生心灵。因此说,我们教师要把自己的爱给予学生。有时班内个别调皮捣蛋的学生也让我感到头疼,有一名叫李××的学生,平时爱管闲事,经常打架,我并没有嫌弃他,而是经常找他谈话,给他讲做人的道理,有一次,他和高年级的一名学生打架,手受伤了,我没有批评他,而是给他耐心包扎,这时李
××动情地说:“老师,我以后再也不打架了……”这时我知道正是自己的爱感染了他,我相信,这朵“迟开的花朵”也会娇艳欲滴的。
二、用“爱”关心学生
作为一名教育工作者,我始终认为教育不仅是给学生传授知识,更应该教给学生怎样做人、怎样生活。我们的学生是将来社会的接班人,他们肩负着建设祖国的责任,为了让学生健康成长,在班级管理中,我