文档介绍：高三一模试卷分析
班级各分数段人数分布
试题各部分分值分布
知识范围
章节
试题
总分
生命的基础
物质基础
结构基础
物质和能量
生物多样性
2;7;21
19;33
6;15;37
12;28
32
生命的过程
信息的传递和调节
生命的延续
生物进化
9;13;16;17;20;24;29;32;34;36
3;8;14;22;23;25;30;31;38;40
26
79
生命的应用
走进生命科学
生物工程
1
39
13
生命科学
实验
基础实验
实验设计
4;5;10;11;27;
35;41
26
8、生命的延续; 10、科学方法考核:同位素标记
15、三大类物质代谢; 16、内环境:
20、生命的特征 23、变异:基因突变的特征、时期
25、遗传信息的表达:
34、(10分)
(3)特异性免疫——细胞免疫 (4)自身免疫疾病
35、(8分) (4)优良菌株的鉴定
36、生命活动的调节(11分) (5)结构和功能的统一
37、光合作用和呼吸作用(11分)
(1)呼吸作用 (2)光合总量的计算
38、遗传(11分)(2)概率计算
(3)基因型的书写概率分析 (4)复等位基因的相关计算
39、生物工程(12分)
(2)遗传信息的传递和表达过程 (4)酶工程的操作过
(5)遗传信息的表达 (6) 进化相关计算
40、(9分)
(2)两多两少情况的区分 (3)交换值及其相关计算
得分率较低题目
39.(5)目的基因在牛与工程菌中表达的产物是一样的,说明。
34.(3)正常情况下,人体的免疫系统可以识别“自己”,不会直接损伤心脏瓣膜,但当病毒侵染心脏瓣膜细胞后,心脏瓣膜会被人体_________细胞攻击,造成损伤。
36.(5)研究表明物质乙是一种糖蛋白,实验小组用物质乙饲喂正常动物,并对其血液进行检测。你认为物质甲、丙的分泌量将如何变化? 。请说明原因。
34.(4)艾滋病病人发病后,常死于各种感染,原因是__________。
35.(4)为了鉴别是否有对淀粉的转化效率高的菌株出现,在已形成菌落的培养基中加入碘液,观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。如果出现现象,则该菌落即为所需菌株的菌落,理由是。
试题分析
致敏T细胞
所有生物共用一套遗传密码子
没有变化
物质乙在消化道内被消化而失去相应的结构和功能,不会造成血液中物质乙含量的变化
HIV主要感染免疫系统
中的T淋巴细胞,进而破坏了整个免疫系统,导致无法抵御其他病原体的感染。
浅色,范围大
转化效率高的菌株能大量分解淀粉形成糖浆,所以淀粉与碘呈现的蓝色浅
且菌株周围的浅色区域较大
广州市番禺区09年9月发生一起高致病性禽流感疫情,扑杀销毁鸭达三万多只。禽流感是禽流行性感冒的简称,它是一种由RNA病毒引起的传染性疾病。科研人员正在用病原体研制禽流感的疫苗,接种疫苗可以预防禽流感,这叫人工主动免疫。同时,科研人员也正在研制禽流感病毒的特异性抗体制剂,以备疫情发生时,直接将制剂注入健康机体,使之立即获得免疫力,这叫人工被动免疫。在疫苗研制方面,DNA疫苗显示出极为光明的前景,它是将编码某种抗原蛋白的外源基因直接导入动物体细胞内,并通过宿主细胞的表达系统合成抗原蛋白,激发机体的免疫反应。
(1)人工主动免疫和被动免疫相比,哪种方式机体的免疫持续时间更长?请说明理由:
(2)科研人员研制禽流感DNA疫苗时,是以________________为模板获得外源基因,该过程叫做________________。
(3)请用文字和箭头表示:禽流感DNA疫苗接种到体内后,使机体产生体液免疫反应的全过程。
强化训练
参考答案:(1)人工主动免疫机体免疫持续时间更长。因为人工
主动免疫接种的是抗原,机体在产生抗体的同时,还产生了记
忆细胞,记忆细胞可以保存较长时间。
(共2分,结论和解释各1分。)
禽流感病毒RNA
逆转录
38.(11分)下列为某家族ABO血型与某遗传疾病的遗传系谱图,其中有些家成员血型已经清楚(见标注)。,,;人群中患病的频率为1/10000。已知控制血型与疾病的基因是独立分配的。(假设控制疾病与正常性状的基因是E或e)
(1)该疾病为染色体性遗传病。
(2)9号为AB型的机率为。
(3)4号的基因型是。
3号