文档介绍：关于大学生学习态度的调查报告
调查报告
调查方法和步骤
调查数据分析
调查总结
调查方法和步骤
学习态度是学生对学习的情绪体验和行为的表现。本次调查的目的主要在于了解当前大学生的学习态度和动机。我们希望通过对大学生学习态度、学习动机、自主学习情况、逃课情况及其相关影响因素等的系统调查和分析, 反映大学生学习动机和态度方面的现状, 揭示引起这些现象的深层原因, 并提出了一些改进意见。
本次调查报告主要采取网络问卷调查的形式,共发放网络问卷150份, 回收有效问卷120份, 有效回收率为80%。
調查問卷
:

?

,只要考前复时有扎实的基础才会取得好成绩
,考前突击一样高分
,学习不只是为了考试
,反正课也不重要,及格就行
:
,找个好工作,生活更好
,增长才干,锻炼能力
、社会

:
,为实现人生理想做准备

,为就业基础

:

:

,但不管别人

:
-2节
-4节 d. 每周有一半或一半以上的课程旷课
、早退、旷课的评价:
,大学学习应该灵活
,建议他们为自己制定学习目标
,这类同学没进取心,还捣乱了正常的上课秩序

:

(可多选):

、外语知识
g政治理论知识

調查數據分析
一、上大學动机类型
人数
比例
适应社会,找个好工作,生活更好
56

学习知识,增长才干,锻炼能力
41

回报家庭、社会
11

证明自己的人生价值
11

为国家社会做贡献
1

总计
120
100
分析
选择上大学为自己的大学生非常显著地多于选择上大学为社会、为国家以及为家庭的大学生,说明大学生上大学在很大程度上是为了自己,真正表示为国家、为社会、为家庭而上大学、求知问学的比较少。这表明大学生变得比较实用和功利,学习有较明确的实用和功利目的。
二、上大學的發展目標
人數
比例
全面提高自身素质,为实现人生理想做准备
74

为了获得文凭
9

掌握一技之长,为就业基础
33

没想过
4

合计
120

分析
目前大学生对自己大学的发展目标大部分是为了未来的就业和实现人生理想。这点和动机分析的结果相吻合,大学生有了较为现实和功利的学习动机这也促使他们能够给自己定一个较为明确的发展目标。但是不可否认的还是有部分同学不清楚自己的发展目标,大学生活过得比较盲目