文档介绍：《曲轴位置传感器》
授课教案
课程名称: 汽车故障诊断技术
教学项目: 曲轴位置传感器
授课年级:
设计者:
所在学校:
地址邮编:
联系电话:
电子邮箱:
设计时间:
教学分析
项目
曲轴位置传感器
教学时间
90分钟
课程类型
讲授新课
教学准备
XK-,帕萨特B5整车1辆,KT600解码器、***740诊断中心、万用表,试电笔,常用工具等;
多媒体教学设备、教学课件;
技术资料、任务工单。
授课方式
展示任务;分析讲解;
自主操作;指导检查;
教学方法
任务驱动教学法;
以学生为主体的行为引导教学法。
教学目标
知识目标:
熟悉曲轴位置传感器故障引发发动机故障的现象;
掌握其故障原因;
掌握其结构组成和工作原理,熟练排除故障。
技能目标:
与客户交流,收集故障车信息,能够熟练查阅各种形式的技术资料;
掌握曲轴位置传感器引发发动机故障的诊断方法。
社会目标:
能互相配合,具有团队协作能力;
提高学生的职业素养,锻炼岗位适应能力。
教学重点
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教学难点
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说明
选择曲轴位置传感器引发典型的故障案例,并设置实际故障,演示故障现象,采用情境化的教学方式,引导学生按照工作任务实施过程,紧密结合汽车维修企业实际故障分析、界定故障区域。
教学过程
任务:曲轴位置传感器引发的发动机故障的诊断
展示任务
一辆帕萨特B5轿车发动机电瓶电量足,油箱内汽油充足,但是多次起动,都不能正常着车,需要排除故障。
分析任务
检查故障码:按故障码检查故障原因。
检查电气线路、空气管路故障,排除发现的漏气部位。
检查高压火花:检查高压线、点火器。
检查点火正时:点火正时调整和控制系统。
检查燃油供给状况:燃油工作压力和保持压力,燃油泵继电器、熔断器、燃油泵、压力调节器和燃油管路。
检查火花塞、汽缸压力和气门间隙。
检查电控单元电路:线路连接器、主继电器、熔断器和传感器。
教学活动
给学生展示故障发动机,并明确工作任务。
将维修资料和任务工单分发给学生。
采用课件和板书接受学生资讯。
接受学生关于发动机有关的资讯。
为学生提供所需检修设备,并提示安全注意事项。
为学生分配故障发动机台架。
监控学生对任务的讨论研究,以及学生的咨询。
审核学生制定的工作实施计划,对制定的实施步骤和方法提出修改意见。
监控学生的诊断步骤和方法,以及查找到的故障部位,并及时提示和纠正错误。
对学****小组的学****过程进行综合评估,并提出改进意见和注意事项。
自主练****br/>,工作过程由教师检查指导。
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步骤一:熟悉发动机技术资料,熟记其故障现象表现;
步骤二:根据任务工单进行研究讨论,制定工作步骤和方法;
步骤三:按任务工单进行诊断操作;
步骤四:排除故障后,要对发动机进行复检,还要检查有无其他补充工作。
步骤五:对工作过程和结果进行分析评价。
理论知识
技能示范