文档介绍：课程名称
原发性高血压病人的护理
班级
11级护理1班
授课教师
王芳
授课类型
理论
学时
2
课题(章、节)
第三章循环系统疾病人的护理第四节原发性高血压病人的护理
教学目标
1、知识目标: 掌握高血压的定义、诊断标准、一般表现、并发症、非药物治疗要点、降压药物的种类与应用、高血压急症的治疗要点和护理;熟悉其发病因素、高血压的分类及危险度分层、临床类型;了解其诊断要点和预后。
2、能力目标:能根据高血压的临床表现,作正确的护理评估和诊断;能针对常见护理诊断为病人制定相应的护理计划;能为高血压病人提供个性化的保健指导,做到态度认真,内容完整。
3、德育目标:能关心爱护病人,以认真严谨的科学态度护理病人。
教学重点
高血压的定义、诊断标准、一般表现、并发症、非药物治疗要点、降压药物的种类与应用、高血压急症的治疗要点和护理,头痛头晕病人的护理。
教学难点
高血压并发症,降压药物的种类与应用、高血压急症的治疗要点和护理。
作业
1、1999年WHO/ISH对Ⅰ级高血压的诊断标准是收缩压--------舒张压---------。
2、原发性高血压常导致---等靶器官损害。
3、降压药物包括:------、-------、------、-------、-------、--------。
4、降压药物的使用原则:-------、------、-------、-------、--------。
5、高血压伴支气管哮喘的病人,降压药物禁用-------,如阿替洛尔。
小结
1、记忆:一个定义、诊断标准、并发症、降压药物种类。
2、理解:临床表现、并发症的识别、降压药物应用、高血压急症的治疗要点及护理。
课后记
,直观易懂,课堂气氛活跃,学习积极性高。
、反复练习、课堂讨论,同学课堂参与意识浓厚,实践能力普遍提高,不同层次的同学分别达到了教学目标。
,难点领会,记忆深刻。
洛阳职业技术学院教案续页3-4原发性高血压病人护理洛阳职业技术学院教案首页课程名称原发性高血压病人的护理班级11级护理1班授课教师王芳授课类型理论学时2课题(章、节)第三章循环系统疾病人的护理第四节原发性高血压病人的护理教学目标1、知识目标: 掌握高血压的定巡们拙走贰扦肘嫡详甥褐捆苟冶肌酬佣馈陇圃晃让会上锋亡拖鹿仙堕骂坎枕跺画寸俯赎证显饶自喊才萎梗译程橙镣捧甫牲塑朽绘邵订鸯澡舞之渊由
教学过程与内容
教学活动与时间
复习回顾上次课内容(3分)
引导学生复习回顾上次课内容,并回顾血压测量方法。
二、认定教学目标;明确重点、难点(2分钟)
,进而展开本节要学习的主要内容:2‘
:1‘
1)知识目标:
2)能力目标
3)德育目标
三、重点内容讲解(55分钟)
:5‘
是一种以体循环动脉血压升高为主要表现的临床综合症。分为原发性高血压和继发性高血压。原发性高血压指原因不明的血压开高为主的一种独立的疾病。
二、病因
1、年龄:40岁以上。
2、摄盐多。
3、肥胖。
4、遗传。
5、其他:如吸烟精神紧张,噪声刺激、A型性格。
三、病情判断
1、临床特点
症状:头痛、头晕、颈项板紧、疲劳、心悸等,