文档介绍：2017年3月新闻学实习总结
2017年3月新闻学实习总结
**年新闻学实习报告范文实习情况简介实习2月27日 6月4日实习单位:**报社**报指导老师:** 发稿情况:共130多篇;其中,独立写稿100篇, 独立策划专题6篇。实习报告共分为两个篇章和一个小总结经历篇第一天大三上半学期,因为已和**老师有过几次交往,并参与了几次采访活动,所以第一天跟着王老师实习,我们配合的还算不错。 2月26日下午,王老师联系我让第二天跟他去采访,这意味着我第二天要直接上岗。在电话里,王老师还交代让带50元和照片,这是办实习证的东西。第二天,我直接去采访,当时由于路不熟,王老师比我早到。他把办证材料拿走就直接回报社了。我中午回到报社,证已办好,他害怕门岗不让我进,特地打电话说已给门岗交代过,并把证放在了门岗上。第三天我实习的时间很不巧,正赶上全录的首席,当然要参与这种盛会。走之前,他特地交代关注教育网站,有新闻及时通知他。全国两会王老师离开第一天,也是我实习第四天。由于刚接触,感觉诚惶诚恐。因为老师不在,似乎失去了靠山,但也轻松自由了很多。就这样,一有新闻,我就先给王老师发短信,然后由他来判断有无新闻价值。写好后有哪个老师把关,署上哪个老师的名字,他都交代的清清楚楚。有时他qq在线,我就把写好的稿子传给他,没问题直接让我用文涛软件传。但有时我也自作过主张,直接传。那次已是晚上10点,王老师从北京来电,说是编辑给他说我传了一篇稿,但他在网上没找到,问我在哪里得到的消息,怕出错,他再看一遍。还又三令五申一定要找个老师把下关,要是出错了,担不起责任。我被他这种认真精神震撼。他在北京期间,外出采访都是短信通知我或qq留言。在此期间,都是自己独立采访。我给王老师说怕写不好,出错,王老师常说他相信我的实力。世博会至今,王老师给我的印象,总是每天步履匆匆,每天总是很忙很忙。在家呆了不到两周时间,又赶上了世博会,他又整装待发。前一天,我给他买了票。这次,他不像两会前那般殷勤叮嘱,也许对我也放心了。小插曲在两会结束的短短十几天里,适值报社改革,报社主编工作调整,王老师成功当选科教文卫部主编,上任第二天,就为本部策划一大稿,当时获 a- 。当时,3月份**报社内部刊物《**报人》显示这样一系列数据: ,其中a稿无;a-,%;b+,占总篇数比例
%;,%;b-,%。2月份稿件质量统计中,a稿无;a-稿4篇,%。世博会,王老师策划的月光宝盒号系列报道,得到了上海媒体的扬和学习,也获得当月**报总编辑奖。这些虽与我无关,但让我从他身上学到了什么是新闻人,怎样做好新闻。主编助理自从王老师当选主编,其他老师都改口为王主编,但我还叫王老师。其实,我跟王老师实习以来,他基本上都是把写稿的机会留给我,他曾对我说,自己也是从实习生过来的,知道实习生的不易。**报规定,主编也要写稿,但只要达到10分就行,多写无益。因此,王老师的写稿任务少了,为了锻炼我,他平时就让我跟其他老师多跑跑,并且每天坚持写科教文卫日记。每天看《河南商报》、《东方今报》、《郑州晚报》以及其他主流媒体有关报道,