文档介绍：经济学原理第一章
本章我们将探索这些问题的答案
经济学研究什么问题?
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本章的逻辑框架
1、因为社会是由一个个单独的个体组成的,所以,首先要明白个体是如何决策的。
2、但社会并不是这些个体的简单相加。事实上,人们互相影响。在经济中,人们互相影响的最基本的方式就是交易。因此,在明白个体是如何决策的基础上,我们要明白人们是如何交易的。
3、最后,我们的根本目的是要明白整体经济是如何运行的。
经济学研究什么问题?
稀缺性(scarcity):社会资源的有限性。
经济学(economics):研究社会如何管理自己的稀缺资源。
由于资源是通过千百万家庭和企业的共同选择来配置的,因此经济学家研究:
人们如何做出决策:做多少工作?购买什么?储蓄多少?
人们如何相互影响:众多买家和卖家如何共同决定一种物品的销售价格和销售量。
影响整个经济的力量和趋势:平均收入的增长、失业率、价格上升的速度。
人们如何做出决策
原理一:人们面临权衡取舍
做出决策就是在一个目标与另一个目标之间进行权衡取舍。
个人:如何分配时间:学****工作?看电影?
家庭:如何使用家庭收入:度假?购买食物?教育储蓄?
社会:①“大炮与黄油”
②清洁的环境与高收入水平
人们如何做出决策
社会: ③效率和平等(后面的原理七有介绍)
效率(efficiency):社会能从其稀缺资源中得到的最大的利益。如:对于labor资源而言,劳动生产效率提高产量就会增加,整个经济蛋糕就会做大。
平等(equality):经济成果在社会成员中平均分配。如:福利制度、失业保险、个人所得税,这些政策实现了更大程度的平等,但它减少了对辛勤工作的奖励,因而降低了效率,结果或导致人们工作少了,生产的物品与服务也少了。
效率和平等的权衡取舍:当政府想要把经济蛋糕切为更为均等的小块时(取平等),这块蛋糕本身也变小了(舍效率)。
人们如何做出决策
原理二:某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西(机会成本)
由于要面临各类行动方案之间的权衡取舍,所以就需要比较各方案之间的成本与收益。
一种东西的机会成本(opportunity cost)是为了得到这种东西所放弃的东西。
当做出任何一项决策时,决策者应该认识到每一种可能的行动所带来的机会成本。
举例:大学里的运动员如果退学转而从事职业运动,就能每年赚上几百万美元。他们深深认识到,他们上大学的机会成本极高。所以他们通常决定:不值得花费这种成本来获得上大学的收益。
人们如何做出决策
原理三:理性人考虑边际量
①何谓“理性人”?
在经济学的几乎所有假设中,人都是理性的。在可用的机会为既定的条件下,理性人(ratioinal)系统而有目的地尽最大努力去实现其目标。
②何谓“边际变动”?
经济学家用边际变动(marginal change)这个术语来描述对现有行动计划的微小增量调整。
人们如何做出决策
原理三:理性人考虑边际量
③理性人与边际变动
A、理性人知道,生活中的很多决策很少是黑与白的选择,而往往是介于其间的灰色地带。如:当到了吃午饭的时间,面临的决策不是完全不吃和大吃一顿之间的选择。更可能的是问自己“是否再多吃一勺土豆泥”。已经学****到了零点,是否再学半小时。
B、“边际”是“边缘”,因此,边际变动是围绕人们所做的事的边缘的调整。
C、理性人通常通过比较“边际收益(marginal benefit)”与“边际成本(marginal cost)”来做决策。
人们如何做出决策
原理三:理性人考虑边际量
③理性人与边际变动
D、与“边际成本”有区别的是“平均成本”,“平均成本”(500﹩)一般大于或远远大于“边际成本”(一包花生米和一罐软饮料)和“边际收益”(300﹩)。理性人只考虑“边际收益”是否大于“边际成本”。