文档介绍：营养器官的变态
植物学实验室
一实验目的
1观察根、茎、叶各种变态器官的形态和构造
2掌握植物同源、同功器官的概念
3通过对各类植物的变态器官的观察,进一步了解植物能够适应环境而改变其原有的性状,从而提高同学对植物定向培育的兴趣
4学会用保绿方法浸制标本
二主要材料
白萝卜、胡萝卜、莴苣、甘薯、甘蔗、玉米植株、马铃薯、菊芋、莲藕、姜、芦苇根、竹鞭、刺槐茎、月季茎、仙人掌、豌豆叶、水葫芦、大蒜、荸荠、丝瓜茎、葡萄茎、菟丝子浸制标本,菟丝子寄生根永存片
三实验内容
1 根茎叶营养器官的形态特征
2 根的变态的观察
3 茎的变态的观察
4 叶的变态的观察
5 自选一植物的绿色器官,用保绿法制造浸制标本
四作业
1 将观察的各种植物鉴别后,填入下表。
植物名称--变态器官--变态后功能----鉴别依据及特征
2 营养器官变态有何意义?
主要内容
根的变态
茎的变态
叶的变态
同功器官和同源器官
一些植物的营养器官,无论在形态、结构上或生理功能上,都发生了非常大的变化,这种变化植物学上称做变态
根、茎、叶营养器官的形态特征
根:无节和节间,无叶和腋芽
茎:有顶芽、腋芽,具有节和节间,节上生叶,或有叶痕、叶迹
叶:着生在节上,有叶,有腋芽,有的节上可产生不定根
肉质直根(fleshy tap root)
主根膨大而形成;圆柱状;贮藏功能(胡萝卜、萝卜和甜菜等)。
块根(root tuber)
由不定根或侧根膨大而形成;形状不规则,贮藏功能(甘薯)。