文档介绍：“美德少年”事迹材料
欧阳文慧,是一个活泼、开朗的阳光女孩,2002年6月出生,现在新县浒湾乡初级中学学****担任七年级一班班长兼团支部书记,她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,是一位品学兼优的好学生。在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。欧阳文慧由衷地希望,因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结,社会更加和谐!
一、品学兼优,屡获佳绩
欧阳文慧同学热爱祖国,勤奋学****她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得遵守纪律,讲究文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。每当同学们心情不好的时候,她都乐做开心果,愿做打开学生心门的钥匙,使同学豁然开朗,再现笑颜。朋友都爱和她聊天,因为她幽默风趣,能使朋友开怀大笑。每当同学们有不懂的问题,她都会不厌其烦的讲解。欧阳文慧同学身为团支部书记,本着全心全意为同学服务这一宗旨去开展工作,能带领团支部的委员们在日常的学****中去纠正同学们不好的****惯和行为,树立良好的学风和校风,维护学校教学秩序,做同学们的榜样。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就
向老师请教或自己查阅资料解决。几年来,她的学****成绩一直名列前茅,多次被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”,在演讲比赛和英语、数学、作文竞赛中获得多个奖项……那一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。
二、老师的好帮手
欧阳文慧同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为重。平时她严以律己,甘愿付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,翻看资料。在班级日常管理中,她尽职尽责。每天组织同学们早、午自****秩序井井有条。为了提高班级整体学****成绩,她把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促”的方式,效果非常显著。在她这一组有这样一位同学,以前对学****抱无所谓的态度,成绩差就自暴自弃,通过她的帮带活动,一学期下来,他变得特别好学,不懂就问,成绩显著提高。欧阳文慧有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,积极参加并组织学校的各项文体活动。每逢班级有活动前,她都利用课外时间主动把同学们召集在家里,自编舞蹈。每一个节目、每一个细节动作都要反复排练。在她的组织和指导下,每次演出都得到了老师和同学们的一致好评。她还和校团支部一起主持学校每周的升旗仪式,每一次,那冉冉升起的国旗和嘹亮的国歌都荡涤着她的心灵,让她为祖国的强大而自豪,更加珍惜现在的幸福生活,并立志努力学****长大也能为祖国贡献出自己的一份力量。
她始终把浓浓的爱献给他人,一切从小事做起,从身边的事做起,为大家的事做起,就像同学们心中的小太阳,用心去温暖着身边的每一个人。她家离学校很近,每天下午放学后她总是先把教室的门窗关好以后最后一个离开教室。早上又是第一个到校帮助同学们扫地、擦门窗、擦黑板。还义务帮助老师整理作业本,帮助同学补****功课,提醒、查记同学言行文明表现