文档介绍：植物的呼吸作用
长泰农场中学张龙生
课题说明
本课题来源于北师大出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《生物》七年级上册第三单元中的第五章第二节.
课时安排
2课时
第一课时:演示探究性实验,观察实验现象;
第二课时:理解呼吸作用概念、实质和意义。
第一部分: 说教材
教材分析
绿色植物通过光合作用合成储存能量的有机物,而植物的呼吸作用是有机物分解时释放能量供给植物生命活动的重要过程;本节内容通过一系列的演示实验和探究活动研究绿色植物的呼吸现象,认识植物的呼吸作用原理及意义;同时让学生理解光合作用与呼吸作用二者的联系与区别。学好本节内容有助于学生对植物的生命活动现象更进一步的了解。
能力目标
培养学生设计和动手操作实验的能力
通过与光合作用的对比,提高学生整体思维、归纳总结的能力
情感目标
(1) 培养学生严谨的科学态度和实事求是的作风;
(2) 向学生渗透矛盾对立统一的观点和生态学观点;
(3) 激发学生理论联系实际,树立科学态度和实事求是的作风
教学重点
(1)植物的呼吸现象;
(2)探究植物细胞的呼吸作用实验;
(3)呼吸作用的概念和意义。