文档介绍：中国石油大学(华东)现代远程教育
毕业大作业(实践报告)
题目: 注水站实践报告
学****中心: 东营直属学****中心
年级专业: 网络09秋石油工程
学生姓名: 学号:0940201021
实践单位: 东胜集团股份公司胜兴有限责任公司
实践起止时间:08年3月10日~11年5月15日
中国石油大学(华东)远程与继续教育学院
完成时间: 2011 年 6 月 15 日
中国石油大学(华东)现代远程教育
毕业大作业(实践报告)实践单位评议表
年级
09秋
层次
高起专
专业
石油工程
学号
0940201021
学****中心(函授站)
东营直属学****中心
实践报告题目
注水开发过程中的三大矛盾
实践单位
东胜集团股份胜兴有限责任公司
实践地点
东胜公司
实践时间
2008-9-25—2011-6-15
实
践
单
位
意
见
该学生实****期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经
验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧
迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实****期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实****单位盖章
年月日
备注
注水站实践报告
一、实践目的(不少于100字)
纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”这是古人带给我们的启迪。实践,才能出真知。为了能将自己学到的知识运用到实践中去,理论和实践相结合。为祖国贡献自己的一份力量。
为了能更好的解决注水开发过程中的三大矛盾1)层间矛盾
2)平面矛盾
3)层内矛盾
在注水开发的各个过程中,如果有多种矛盾存在的话,其中必定有一种是主要的,起着主导决定作用的,其他则处于次要和服从的地位。一般在注水开发初期,层间矛盾是主要的。随着注入水侵入井内,平面矛盾就逐渐暴露出来。而层内矛盾则是长期存在的,到了油田开发后期,进入全部水洗采油阶段,层内矛盾将上升为主要矛盾。
二、实践单位及岗位介绍
通83—斜19注水站投产于2008年5月,是胜兴公司博兴区的一座高压注水站,装备有盛油石油机械有限责任公司生产的3ZS—,浙江金龙自控设备有限责任公司生产的PGR—2—100型的水处理装置一套,担负着博兴油区通83区块的注水任务。设计注水压力40Mpa,注水能力100方,自投产一来较好的完成了注水任务,为胜兴公司作出了自己应有的贡献
三、实践内容及过程(不少于1500字)
倒注水井正注流程操作步骤
1、检查流程:检查流程各连接部完好,装置齐备。并处于反洗井状态
2、倒正注流程:侧身关套管注水阀
侧身关油管放空阀
侧身开油管注水阀
3、调水量:侧身缓慢调整配水间本井下流阀,根据注水指示牌计算并调节水量,记录开井时间
4、录取资料:录取水表底数、注水泵压、油压、井号、套压等各项资料
5、清理现场:收拾擦拭工具用具、并摆放整齐
6、填写班报表:将有关资料填入班报表
安全十大禁令
1、安全教育和岗位技术考核不合格者,严禁独立顶岗操作。
 
2、不按规定着装或班前饮酒者,严禁进入生产岗位或施工现场。
 
3、不戴好安全帽,严禁进入检修,施工现场或交叉作业现场。
 
4、未办理安全作业票及不系安全带者,严禁高处作业。
 
5、未办理安全作业票,严禁进入塔、容器、罐、油舱、反应器、下水井、电缆沟等有毒、有害、缺氧场所作业。
 
6、未办理维修工作票,严禁拆卸停用的与系统联通的管道、机泵等设备。
 
7、未办理电气作业“三票”,严禁电气施工作业。
 
8、未办理施工破土工作票,严禁破土施工。
 
9、机动设备或受压容器的安全附件,防护装置不齐全好用,严禁启动使用。
 
10、机动设备的转动部件,在运转中擦洗或拆卸。
用互换法在井口校对压力表
1、检查:检查流程,记录压力值
核对被检查压力表与合格压力表量程是否一致
2、卸表:关闭压力表截止阀
双手各拿一把活动扳手,在表接头处打好扳手,将压力表卸松,同时边卸边晃动压力表,放掉余压。待压力表指针归零后,放下手中扳手,用手抓住压力表接头将压力表卸掉
将卸下的压力表放好,用螺丝刀清理压力表接头内的污物,再用细纱布擦净
3、安装标准压力表:将合格压力表螺纹按照顺时针方向缠生料带,缠4~5圈即可
用双手使压力表与表接头对正,缓慢上扣,上几扣确认没有偏扣后,再用两把活动扳手上紧
4、试压:压力表上好后缓慢打开压力表截止阀