文档介绍：2011年中考历史知识点总结
七年级考点(中国古代史)七年级占中考比重:15%
1、中华文明的起源
禅让的传说:看书P14问:①在国家产生以前,民主推选部落联盟的制度是什么? 禅让制
②禅让的传说中主要的人物有哪些?尧舜禹。
大禹治水的传说:指书P15图问:①我国第一个国家是谁建立的?禹②禹有什么功劳?治理了黄河流域
2、国家的产生和社会变革
(1)夏、商 、西周的更替
①夏朝的建立者是谁?禹。指P21图问:这是夏朝的亡国之君,他是谁?桀
②商朝朝的建立者是谁?成汤亡国之君是谁?商纣王
商叫“殷商”原因是什么?盘庚迁都到:殷
③指p26图问:这是谁?周武王姬发有什么功劳?建立西周
④西安被称为“十三朝古都”,最早是西周的都城,当时叫什么?镐京
★(2)分封制(理解)
①翻书至P26问:现在山东被称为“齐鲁大地”,山西被称为“三晋之地”的原因是什么?源于西周的分封制
②指P28图,问:这是哪朝的疆域图?西周当时的西周采用什么方法来治理全国广大地区?分封制主要的封国分布在哪个大河流域? 黄河那些人会得到封地?周王的子弟、亲戚、功臣、古帝王的后代
诸侯有什么义务?:1、拥戴周王为天子;2、定期朝见周王;3、交纳财宝和特产;4、带兵随周王出征。
(3)商鞅变法(理解)
①看书P47图问:这个正在读奏折的人是谁?商鞅
②他在朝哪个国君上奏?秦孝公
③他们属于历史哪个时期?战国
④商鞅变法的内容是什么?①改革土地制度②重农抑商③奖励军功④迁都咸阳,推行县制⑤严明法令
3、统一国家的建立
(1)秦始皇
①翻书至P51图问:秦始皇的功劳一言以蔽之是什么?统一
②他有哪些“统一”的措施?㈠统一六国㈡建立统一的中央集权制度㈢统一货币、度量衡。
③指P53图问:统一的度量衡分别指什么?长度、容量、重量统一的货币是什么?半两钱统一的文字是什么?小篆
④看P51问:秦朝中央的“三公”分别指什么?有什么职权?丞相(行政)、太尉(军事)、御史大夫(监察)
⑤秦朝采用什么制度治理全)(理解)
①看书P61问:西汉处于鼎盛时期的皇帝是谁?汉武帝
②汉武帝的文治武功概括起来说是什么?巩固统一
★③他巩固统一措施有哪些?
㈠思想上:采纳董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”,确立儒家思想的正统地位
在长安办太学,教师为博士学生叫弟子员
㈡政治上:颁发“推恩令”,削弱王国势力。
㈢经济上: 货币统一铸造,盐铁国家垄断。
㈣边疆上:①设置“河西四郡”管理今甘肃河西走廊至玉门关地区。
(3) 西域都护的设置(识记)
①看书P70问:今天的新疆地区,是什么时候正式归中央管辖的?西汉(公元前60年) 西汉设置了什么机构?
西域都护
(4)“丝绸之路”(识记)(理解)
①指P72上图,问:古代沟通东西方交通的重要路上通道叫什么?丝绸之路
②指P72下图问:丝绸之路路线是什么?从长安出发经过河西走廊、今新疆地区,通向西亚和欧洲。
4、政权分立与民族融合
★北魏孝文帝改革(识记)(理解)P94
①孝文帝是哪朝人?北魏属于哪个民族? 鲜卑族
②孝文帝改革的内容一言以蔽之是什么?汉化政策
㈠借鉴汉族的政治制度和经济制度,加强了对经济和官吏的管理; (汉制)
㈡看P95图,都城从平城