文档介绍：《动物是我们的好朋友》
——(武汉版)生命安全教育二年级第1课
弘桥小学黄娟
教学活动背景分析:
对于二年级的小学生而言,他们经常会接触到一些小动物,对动物非常感兴趣,但是对于动物没有特别多的了解,也没有意识到动物是我们人类的朋友,也是可爱的生命,更缺乏保护动物的想法和行动。于是,我将教学重点确立为:感受“动物也是可爱的生命”,学会保护我们的动物朋友,珍惜自然环境,从小养成良好的环境保护意识。把本课的教学难点确立为“学会用自己力所能及的行动保护动物”。
教学活动目标:
:感受人与动物的和谐相处,喜欢并爱护动物,珍爱自然界中的各种生命。
:学会用力所能及的行动保护动物,掌握爱护动物的方式、方法。
:了解动物的****性、特点;了解人类活动对动物造成的影响。
描述本活动最适合的教学对象年龄以及参加者数量:
  本活动最适合7岁左右的儿童,参加人数在45人左右。       
教学活动材料清单:
1. 多媒体课件。
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3. 头饰。
教学活动步骤:
坐火车出游,激趣导入认识动物朋友
:同学们,又到了我们生命安全教育课的时间了。今天的这节课,黄老师请大家坐上小火车,来一趟旅行,我们还有一些同伴呢,瞧!如果你认识它,就大声地叫出它的名字吧!
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:大家认识的动物可真多!你喜欢什么动物呢?为什么?
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:同学们都很喜欢动物。今天这节课,我们就来聊一聊——板书:我们和动物的话题。(板书:动物、我们)
活动一:典型引路,主题教育,走进故事,感受人和动物是朋友
:我们的老朋友——淘气猴家来了新邻居,它喜欢不喜欢新邻居呢?让我们一起来看一看!
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:同学们,淘气猴喜欢它的新邻居吗?为什么?
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:淘气猴这样对它的新邻居就是想赶走它们,可这么做对吗?为什么?
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:嗯,现在,大家都觉得淘气猴的做法不对。那我们能不能帮帮它呢?它该怎么做?
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:嗯,萌小兔听了你们的话,它就是这么劝淘气猴的!你们瞧!(看课件)
活动二:典型引路,主题教育,走出故事,感悟人和动物是真正的朋友
:现在淘气猴喜欢上它的新邻居了吧?是啊!因为它知道:燕子是吃害虫的能手,是农民伯伯的好帮手!你还知道哪些动物是我们人类的好帮手。
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:深层感知
师:很多很多动物都是我们的好帮手。今天,黄老师还给大家带来了一个真实而又感人的故事,这个故事就发生我们人与动物之间。
(1)看一看。
师:地震过后,小狗看到主人的房屋坍塌,它拼劲全力地挣脱铁链,奋不顾身地要去救出它的主人。瓦砾、玻璃碎片刺破了它的爪子,鲜血直流。它不疼吗?不,为了救主人,它什么都顾不上了!它试图把主人从废墟中拉出来,一次,两次,三次,可用尽全身力气也办不到啊!它又试着找到铁棍。可是,地震再次发生,主人被掩埋得更深,小狗没日没夜地用爪子挖着废墟,主人啊,等等我,我一定要救出你!鲜血染红了它的爪子,它却一直都不会放弃!
(2)说一说:最让你感动的是什么?
(3)小结.:师:小狗尽职尽责地保护着我们,守护着我们,对我们如此忠诚,动物,真是我们——