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中央民族大学中国少数民族教育专业吴明海少数民族教育的历史与发展研究考博参考
书-考博分数线-专业课真题
一、专业的设置
中央民族大学教育学院每年招收博士生 8 人,下设中国少数民族教育专业,分为 8
个方向,常永才的民族文化心理与教育研究;董艳的语言文化与教育;曲木铁西的文化
多样性与教育;史大胜的民族学前教育;苏德的民族地区学校教育研究;吴明海的少数
民族教育的历史与发展研究;滕星的教育人类学;张俊豪的民族高等教育管理。
二、招生专业、人数及考试科目
招生专业★中国少数民族教育
本专业备注
招生导师(或
研究方向考试科目导师备注
导师组)
少数民族教育的历①1001 英语或 1002 俄语或 1003 日语②2014 民
吴明海拟招收普通计划生 1 人
史与发展研究族学与教育学③3016 民族教育学
三、导师介绍
吴明海,男,祖籍安徽阜南县,1971 年出生于青海省西宁市大通县。现任中央民族
大学教育学院教授,博士生导师,中国少数民族教育硕士研究组组长。研究领域:教育
人类学,教育社会学,教育史。著有《西方儿童成功教育精彩方案》、《中国少数民族
教育教育史教程》、《中外民族教育政策史纲》等。
育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获
取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。育明教育考博分
校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目(推荐)
专业课信息应当包括一下几方面的内容:
第一,关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和
育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核
心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何
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灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复****的第一阶段最需完成的任务。另外,
考博资料获取、复****经验可咨询叩叩:八九叁,二肆壹,二二陆,专业知识的来源也不
能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的 paper,读哪一些、
怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
第二,专题信息汇总整理。每一位考生在复****专业课的最后阶段都应当进行专题总
结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。最
后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全
覆盖。
第三,专业真题及解析。专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。一般每
门专业课都有有三道大题,考试时间各 3 小时,一般会有十几页答题纸。考生在专业课
复****中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够
把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四,导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究
成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复
试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师
是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福
利等等。
第五,时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生
运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。近几
年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复****备考时就应单多阅读一些本专
业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话
题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
五、中央民族大学考博英语复****指导
中央民族大学大学的考博英语满分 100 分,题型有如下:
Part1:听力,15 分钟,15 分。共 3 篇短文,15 小题。(有些年份不考)。
Part2:阅读理解,50 分钟,45 分。共 6 篇短文,30 小题。
Part3:完型填空,30 分钟,10 分。共 20 小题。
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Part4:翻译,50 分钟,15 分。(英译汉 500 字左右;汉译英 300 字左右)
Part5:写作,30 分钟,