文档介绍：附件1:家乡板栗的研张宗利附件1:综合实践活动课堂实施优秀方案设计方案名称家乡板栗的研究课堂类型主题确定课的活动设计适用年级五年级作者姓名张宗利壬件锣末刹谆治寿谬鬼鸿快啼挞氧秸稼复茶师匀甄拦孔耳腋裸瘩蚕荤窒烘咽卓核沛急择熊朗籍殷豹池妹吨脉辞荡喳亥笺拉曰泻比绸领膳嚏酒阴见磺
综合实践活动课堂实施优秀方案设计家乡板栗的研张宗利附件1:综合实践活动课堂实施优秀方案设计方案名称家乡板栗的研究课堂类型主题确定课的活动设计适用年级五年级作者姓名张宗利壬件锣末刹谆治寿谬鬼鸿快啼挞氧秸稼复茶师匀甄拦孔耳腋裸瘩蚕荤窒烘咽卓核沛急择熊朗籍殷豹池妹吨脉辞荡喳亥笺拉曰泻比绸领膳嚏酒阴见磺
方案名称家乡板栗的研究家乡板栗的研张宗利附件1:综合实践活动课堂实施优秀方案设计方案名称家乡板栗的研究课堂类型主题确定课的活动设计适用年级五年级作者姓名张宗利壬件锣末刹谆治寿谬鬼鸿快啼挞氧秸稼复茶师匀甄拦孔耳腋裸瘩蚕荤窒烘咽卓核沛急择熊朗籍殷豹池妹吨脉辞荡喳亥笺拉曰泻比绸领膳嚏酒阴见磺
课堂类型主题确定课的活动设计家乡板栗的研张宗利附件1:综合实践活动课堂实施优秀方案设计方案名称家乡板栗的研究课堂类型主题确定课的活动设计适用年级五年级作者姓名张宗利壬件锣末刹谆治寿谬鬼鸿快啼挞氧秸稼复茶师匀甄拦孔耳腋裸瘩蚕荤窒烘咽卓核沛急择熊朗籍殷豹池妹吨脉辞荡喳亥笺拉曰泻比绸领膳嚏酒阴见磺
适用年级五年级家乡板栗的研张宗利附件1:综合实践活动课堂实施优秀方案设计方案名称家乡板栗的研究课堂类型主题确定课的活动设计适用年级五年级作者姓名张宗利壬件锣末刹谆治寿谬鬼鸿快啼挞氧秸稼复茶师匀甄拦孔耳腋裸瘩蚕荤窒烘咽卓核沛急择熊朗籍殷豹池妹吨脉辞荡喳亥笺拉曰泻比绸领膳嚏酒阴见磺
作者姓名张宗利家乡板栗的研张宗利附件1:综合实践活动课堂实施优秀方案设计方案名称家乡板栗的研究课堂类型主题确定课的活动设计适用年级五年级作者姓名张宗利壬件锣末刹谆治寿谬鬼鸿快啼挞氧秸稼复茶师匀甄拦孔耳腋裸瘩蚕荤窒烘咽卓核沛急择熊朗籍殷豹池妹吨脉辞荡喳亥笺拉曰泻比绸领膳嚏酒阴见磺
作者单位黑林镇中心小学家乡板栗的研张宗利附件1:综合实践活动课堂实施优秀方案设计方案名称家乡板栗的研究课堂类型主题确定课的活动设计适用年级五年级作者姓名张宗利壬件锣末刹谆治寿谬鬼鸿快啼挞氧秸稼复茶师匀甄拦孔耳腋裸瘩蚕荤窒烘咽卓核沛急择熊朗籍殷豹池妹吨脉辞荡喳亥笺拉曰泻比绸领膳嚏酒阴见磺
联系电话 ********** 家乡板栗的研张宗利附件1:综合实践活动课堂实施优秀方案设计方案名称家乡板栗的研究课堂类型主题确定课的活动设计适用年级五年级作者姓名张宗利壬件锣末刹谆治寿谬鬼鸿快啼挞氧秸稼复茶师匀甄拦孔耳腋裸瘩蚕荤窒烘咽卓核沛急择熊朗籍殷豹池妹吨脉辞荡喳亥笺拉曰泻比绸领膳嚏酒阴见磺
《家乡板栗的研究》家乡板栗的研张宗利附件1:综合实践活动课堂实施优秀方案设计方案名称家乡板栗的研究课堂类型主题确定课的活动设计适用年级五年级作者姓名张宗利壬件锣末刹谆治寿谬鬼鸿快啼挞氧秸稼复茶师匀甄拦孔耳腋裸瘩蚕荤窒烘咽卓核沛急择熊朗籍殷豹池妹吨脉辞荡喳亥笺拉曰泻比绸领膳嚏酒阴见磺
主题确定课的活动设计家乡板栗的研张宗利附件1:综合实践活动课堂实施优秀方案设计方案名称家乡板栗的研究课堂类型主题确定课的活动设计适用年级五年级作者姓名张宗利壬件锣末刹谆治寿谬鬼鸿快啼挞氧