文档介绍：道德讲堂
第一讲:道德理论专题——继承和弘扬
中华民族优良道德传统
修德明道锦心绣行
锦绣讲堂
传承文化、传承道德,青出于蓝而胜于蓝。
道德(moral)
一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范,具有认识、调节、教育、评价以及平衡五个功能。道德往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用,然而,不同时代与不同阶级,其道德观念都会有所变化。从目前所承认的人性来说,道德即对事物负责,不伤害他人的一种准则。
一、道德的起源与本质

道德的语义分析:
古时候“道”和“德”是分开使用的,分别表示不同的意思。
“道”指道路、坦途。后引申为原则、规范、规律、道理等
“德”指字原义与“伐”相通,是指征伐的结果而言,由是“德”与“得”相通,指得到或占有奴隶、财富之义。“道”“德”并举,始于孔子,《论语-述而》云:“志于道,据于德”。
荀子在《劝学篇》中开始把“道”和“德”联用“礼者,法之大分,类之纲纪也。故学至乎礼而止矣,夫是谓道德之极”。《管子-君辰下》“道德定于上,则百姓花于下”。

在西方古代文化中,“道德”一词最早来源于拉丁语的“moralis”,其原意是风俗****惯、性格的意思,以后逐步引申为原则规范、行为品质、善恶评价等方面的意思。
道德的功能:
认识、调节、导向、激励、辩护、沟通。
道德的作用:
(1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展
(2)道德能够促进或阻碍社会生产力的发展
(3)道德能够维护社会生活的稳定、保障人们正常地生活和交往
(4)道德能提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力

认识功能
道德是引导人们追求至善的良师。它教导人们认识自己,对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的行为和生活道路。
道可道,非常道;名可名,非常名;无名天地之始,有名万物之母。故常无欲以观其妙,常有欲以观其徼,两者同出异名,同谓玄之又玄,众妙之门。
可以用语言表达的道不是真正意义上的道,可以给某个事物下的定义非真正该事物意义上的名字。天地在开始的时候是没有名字的,名字只是给万物的一个归属。因此,用无意识来发现事物的奥妙,用有意识来归属他的范围,两种思维同出于一个概念,但意思不同,这就是玄之又玄的奥妙,是打开所有奥妙的法则。
道德是社会矛盾的调节器。人生活在社会中总要和自己的同类发生这样那样的关系。因此,不可避免地要发生各种矛盾,这就需要通过社会舆论、风俗****惯、内心信念等特有形式,以自己的善恶标准去调节社会上人们的行为,指导和纠正人们的行为,使人与人之间、个人与社会之间关系臻于完善与和谐。
调节功能