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文档介绍

文档介绍:走出四部和声写作与配钢琴伴奏的误区

编著何初(来自流行钢琴网)

在流行钢琴网的 BBS 呆了两年多,总有朋友们提出的一个相同的问题:四部和声究竟
是不是和声编配的基础?为旋律编配钢琴伴奏与四部和声有联系吗?等等。看来有必要对此
问题加以详细讲解一番了(纯粹就是想卖弄一下嘛!呵呵)。
1、什么是四部和声
通俗一点讲,四部和声就是各自的声部中,按照和声进行使相互独立的各声部进行有组
织的结合。在这四部和声中,它们与人声的四种声乐类型是相一致的,通常我们把最高的声
部称作旋律声部。在乐谱上,是以大谱表方式来进行记谱,由高到低分别为:女高音(或叫
做高音部),女低音(或叫做中音部),男高音(或叫做次中音部),男低音(或叫做低音部)。
其中,女声的声部用高音谱号来标记,男声的声部用低音谱号来标记。(如谱例)

在四部和声中,使用三和弦写作四部和声时必然会重复三和弦中的某一个音,在一般情
况下,都重复三和弦的根音、五音。而在副三和弦中,重复根音、三音、五音则是被允许的。
传统和声学中,在教材的前半部都强调不要重复三音,而在后面又逐渐放宽了的限制尺度,
这容易使初级学生在写作四部和声作品时变得满头雾水:一会儿要限制,一会儿又说可以,
这不是自相矛盾嘛!那么到底什么时候可以重复三音?什么时候又不允许?实际上,仔细地
看过教材的学生还是基本能够明白其中的道理的,而这种道理现在通过物理科学的声学角度
来看,也是符合科学的。即使仍然区分古典与流行和声,这种重复与不重复(三音)的问题
还是值得我们去理性地研究探讨的。
在传统和声学教材中(如斯波索宾《和声学》),在讲述大小调的主三和弦应用的所有章
节中,强调了重复三音所造成的问题。如:
流行钢琴网 1

a:由于重复使用三音而丢失了功能性主音,使三音的物理音响明显占去了功能性主音
的真正作用,从而导致主功能和弦无法稳定地进行调式调性确立。
b:由于重复使用和弦三音,当连接到下一个和弦时,势必造成某一个声部大跳,或者
同向进行,或者使被连接的和弦成为不完整的三和弦。
教材叙述到副三和弦后,即开始允许重复使用三音。这里我们就要明确地知道:被重复
使用三音的和弦为副三和弦,而非主三和弦。在大调中所有副三和弦允许重复,在小调中主
三和弦允许重复,但不能够频繁重复副三和弦(这里副三和弦为大三和弦结构)的三音。
2、关于和弦中的三音
我们如何认识和理解和弦中三音,是一个非常重要的问题。在和弦中,根音是起到决定
和声功能的重要作用,五音能够体现三和弦的完整性,而三音则是决定和弦大小、色彩明暗,
并起到确定调式调性作用的关键音。和弦中的三音也是我们判断乐曲整体结构的一个非常重
要的性质音,在交响音乐作品中(含乐队),在钢琴作品中乃至在单声部曲调中,我们可以
根据主音和三音来确定作品的调式性质。
那么,为什么很多情况下强调“尽可能地不重复三音”呢?因为,三音既然是确定调式
调性的一个关键音,那么,过多地强调三音——也就是重复三音,则容易造成调式调性的概
念模糊。因为在四声部作品中重复三音,势必会使得三音强过另一个功能音——根音,这样
一来,给我们从听觉上会造成偏移,也即:会误听为三音才是和弦的功能性根音,由此而无
法辨

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