文档介绍：耶鲁的校园可持续建设:学生团体推动耶鲁校园环保
 
我们先来回顾一下耶鲁校园垃圾处理和回收的简史,根据现在的耶鲁大学垃圾处理和回收办公室(简称耶鲁大学回收办公室)的记载[1],耶鲁大学的垃圾处理和回收工作最早始于1970年的首个地球日。当时耶鲁学院(耶鲁大学的本科生院)的首位女毕业生,Christiane Citroen,在校园首次发起了回收废纸的号召,尽管这只是学生的自发之举,但在学生组织的不断推动下,以废纸为对象的垃圾回收行动逐渐在校园汇聚,成为校园一股重要的环境保护力量,并逐步引起学校管理层的关注,到1980年在耶鲁大学能源和节约办公室(Yale Office of Energy and Conservation)的帮助下成立了一个正式注册的本科生组织,叫“耶鲁回收”(Yale Recycling)。起初,“耶鲁回收”属于学生公益组织,没有正式员工,也没有什么收入,仅是通过学生自己的努力处理和回收校园的废纸,但经过将近10年的不懈努力,在1988年,“耶鲁回收”这一学生组织转变成为耶鲁大学设备管理办公室下属的项目小组,两年后,这个项目小组成立办公室,. May(耶鲁大学森林与环境学院89级学生),在他的带领下,办公室雇用了正式和兼职的员工,并推动耶鲁全校师生在垃圾处理和回收上开展共同努力与合作。
10多年后,2001年耶鲁大学成立了全校范围的环境管理最高机构,耶鲁大学环境管理顾问委员会,该委员会的主要目标致力于改善校园环境,确定校园可持续发展的目标,并制定校园环境保护制度。其中,校园的垃圾处理和回收被正式纳入成为校园环境质量的重要衡量指标,. May也进入该委员会成为成员。这意味着,垃圾处理和回收从此时开始成为校园可持续发展整个体系中的重要组成部分,并与校园的其他可持续发展行动形成呼应与配合。
截止目前,耶鲁大学已经将校园物品回收利用的范围从最先的废纸扩展到所有的纸张用品,塑料瓶,玻璃及金属的食品饮料包装,甚至还包括电脑等废弃电器和医药垃圾。就在最近,耶鲁回收项目办公室和工程化学系的学生一起开发了一套回收和处理程序尝试回收利用食堂废料和废弃食品,在2010年的耶鲁校园可持续发展规划中,计划到2013年
6月30日将减少耶鲁校园25%的固体垃圾,提高25%的再生利用率,及增加总量20%的大件垃圾来进行“再利用”[2]。
尽管垃圾的处理和回收利用仅是耶鲁校园环境整治和可持续发展的一个侧面,但从学生的自发行动到进入全校的战略规划,就时间跨度上而言,垃圾处理和回收利用全过程地体现了耶鲁校园的可持续发展历程,因而它的发展路径基本可以代表耶鲁校园在可持续发展上的进化过程,除此之外的其他校园环境改善也都基本上或早或晚地从中学习经验,吸取教训。那么究竟是什么因素推动了耶鲁校园垃圾处理和回收利用的发展呢?
在以上所提的三个发展阶段里,可以较为明显看到的一个共同点是,学生团体在推动垃圾处理和回收利用上发挥的积极作用,无论是在起初的校园自发行动,还是到最近的校园战略规划,耶鲁的校园环境保护中都始终活跃着大量的学生环保主义者以及团体。其中最为典型的一是上文中所提的“耶鲁回收”,还有一个则是成立于1986年的“耶鲁学生环境联盟”(YSEC: Yale Student EnvironmentalC