文档介绍：采访老师的演讲稿
篇一:采访发言稿
大家好!我是五年级(1)班学生,在这醉人的金秋九月,在这书声朗朗的校园里,我们迎来了第17届全国推广普通话宣传周,今年我们的主题是——说好普通话,圆梦你我他。
学校是推广普通话的主要阵地。每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感觉。在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。
我们今天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国,为此我们向所有同学发出以下倡议:
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为家乡形象的塑造,家乡文明程度的提高尽一份力。
同学们,从现在起,我们都说普通话,说好普通话,做一个文明的好学生。谢谢大家!
大家好!我是五年级(1)班学生,普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。
为了做好普通话推广工作,我们学校制定了周密的方案,开展推广普通话系列活动。各班级召开“推广普通话,共筑中国梦”主题班会;老师、同学们都举行了国学经典美文诵读比赛;在班级内组织汉字听写大赛,规范学生书写;鼓励学生上、下学的路上,观察各处广告用语,纠正不规范用字;组织孩子开展“小手拉大手,同讲普通话”活动,向家长宣传推普知识。
同学们,“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;让我们从自己身边做起,从我做起,使普通话从校园走向校外;宏扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。谢谢大家!
篇二:采访老党员老教师演讲稿
诗意的寻访,信念的传承
尊敬的各位领导,老师:
下午好!
我的演讲题目是《诗意的寻访,信念的传承》。在我眼里,春天闪着智慧的光芒,带着诗意的情怀。三两个暖阳高照之后,不忘卷来寒风提醒我们要珍惜春天的短暂和她的那份脉脉温情。乍暖还寒之时,又伴着迷蒙的细雨,朦胧的雾霭中传递着一种耐人寻味的诗情画意。为了迎接我校五十周年校庆,我们在明媚的春日午后,开始了一段诗意的探访。
我们采访的第一位退休党员是杨书记。杨书记1988年从部队转业来到我校到XX年退休,见证了我校的十五个青春年华。可以说,他是我校的参与者、推动者和见证者。我们曾问杨书记:“你在学校里做事,难道你就不曾累过,厌倦过吗?”那一刻,老书记的脸上是平静而安详的,只是淡然地说道:“没有,在哪儿都是做事业。”从部队到学校,面对工作环境的巨大变化,他告诉自己:“我是来啃硬骨头的,不是来享清福的。”他曾有机会出国旅游,但他放弃了。我们问他为什么。他只是念叨着:这笔钱可以用于学校建设。是啊,一个优秀的共产党人心中会顾念人民, 做事会心怀集体。如果说在杨书记身上我们看到了一位优秀的共产党员,一位优秀人的舍己为人的崇高风尚,那么在曾老师身上,我们则看到了我校众多优秀老师们的缩影。
曾老师1979年来到我校。在初中部一直担任班主任的工作,曾被评为自治区优秀班主任,她所带的毕业班,曾有23人考上重点高中。作为年级主任,团结、信任周围的同事,鼓励、关怀年轻教师,利用周末组织本年级各科老师聚在一起搞教研,用自己的爱心和情感架起一座桥梁,沟通了年级老师们的情感、聚集了年级的凝聚力。她在聊到自己当初从杆洞乡调回我校工作的事情时,反复说自己是非常幸运和有福气的。因为自己遇到了非常尽责和善良热心的校办领导及同事。正是在这种安心的、舒心的工作环境中,她实现了自我价值,完成了一次又一次的自我超越。当我们问道:您对刚走上工作岗位的新老师有什么建议吗?她说:要安心,既然选择当老师,就要热爱自己的本职工作,坚持下去。要用心与学生交流,站在学生的角度去思考。我想这是曾老师给我们这些后辈的最真诚的嘱托。
是啊,安心,保持心灵的安宁才能让自己在物欲横流的现实社会中守得住自己内心的那份平衡;热爱,因为有热爱,有所执,我们才能让自己的生命奔流不息,蓬勃向上;坚持,因为足够坚定所以持久,那么脚下的路才会走得更远,走得更宽。而学生,他们是我们教师心灵的传递者,当教师把自己心中的爱与思想传递给学生的时候,爱与思想也就重新焕发出了新的生命力。所以从某种程度上说,我们在这次诗意的探访中既是杨书记、曾老师心路历程的聆听者,也是他们心灵的传递者。我们不能参与他们的曾经,但我们可以传承他们的信念。因为我们相信只要心醒着,只要信念在,梦想就不会累。因为我们可以擎