文档介绍：表
姓名× × ×
学号××××××××
国家开放大学制
填表说明
,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹清楚。
,须全部填写,不留空白;标有“*”的栏目,若无内容,填写“无”。
、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、士兵证、护照等有效证件名称及号码。
4.“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。
5.“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。
6.“主要学习经历”自高中(或相当于高中)阶段依时间顺序填写。
7.“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。
8.“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点。
,长期保留。
姓名
出生日期
无
请别贴照片
由教学点
统一张贴
性别
民族
证件类型
证件号
政治面貌
群众\团员\党员
学生类别
开放教育本/专科
学历层次
专科/专起本
学习专业
填所学专业名称
入学时间
2013年秋季
毕业时间
2016年1月
电子注册号(注册证号)
此处不填
工作单位*
填或无
单位电话*
填或无
手机*
填或无
家庭电话*
填或无
E-mail*
填或无
主要学习经历
自何年何月起至何年何月止
在何地、何校学习
—
涿鹿中学学习(此为样文)
—
中央广播电视大学张家口分校涿鹿工作站学习
毕业实习单位和主要内容
不填
毕业论文或毕业设计题目
不填
在校期间受过何种奖励和处分
无(若有专业特长要填与所学专业有关,或者就填无)
自我鉴定:(300-400字)
电大学习已经结束,这种工作—学习—实践—再学习—再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终身。回顾三年的学习历程,感受颇多。
一、思想上高度重视
在这几年的工作中,使我充分认识到之前所学的知识及工作经验,已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后,我在思想上高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作所需的理论知识,专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力,为比较顺利完成各项工作,创造了良好的条件,全身心的参加上课阶段的学习。
二、认真学习,严守纪律
由于不同于全日制的授课方式,除了面授之外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。我特别珍惜这次学习的机会,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教授请教,课后复习巩固。电大老师是一些十分优秀的老师,他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我,增加了我学习的信心和决心。对老师