小学数学列方程解应用题(教案).doc

文档介绍：列方程解解决问题教学目的:,使学生能够运用所学知识,采用列方程的方法解决问题。,使学生能够准确的找出题目中的等量关系。。教学重点: 通过复****使学生能够准确的找出题目中的等量关系。教学难点: 通过复****使学生能够准确的找出题目中的等量关系。教学过程一、,叫做方程。,叫做解方程。、探讨新知.(一),有20个头,54只脚,鸡兔各多少只? ,学生试做. 。 .(1)列方程解应用题的特点是什么?变未知条件为已知条件,同时参加运算;列出的式子为含有未知数的等式,并且左右表示的数量关系一致。(2)怎样判定用方程解一道应用题是否正确?(方程的左右是否为等量关系) 、,其中白兔的只数是黑兔只数的3倍。已知白兔比黑兔多8只,白兔和黑兔各有多少只?,底是13米,求腰是多少米?,这个距离大约比地球赤道的7倍多2万千米,地球赤道大约有多少万千米?。,3小时到达目的地。,平均每小时走了多少千米?四、:(1)设未知数(2)根据等量关系列方程(3)解方程(4)检验、写答五、,列方程解,并做在作业本上。