文档介绍：新天学区教师考核细则(试行)
学校:
项目指标权重分值得分评估方法及说明
德 1、认真学习政治理论和教育法规,结合
2、忠诚党的教育事业,拥护党的路线方针政策,依法执教,恪尽职守,严谨治学。 1 查看资料,了解,调查
3、注重加强职业道德建设,爱岗敬业、教书育人,为人师表,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。 1
4、切实履行岗位职责,积极推进素质教育,努力提高教育教学质量。 1
5、没有有向学生乱收费的现象。 2
6、能面向全体学生,对学生一视同仁,不侮辱学生的人格。 2
7、没有体罚或变相体罚(如罚做作业、罚站等)学生行为。 2
8、工作团结协作,顾全大局,不出现吵口、打架现象。 2
9、是否有品行不良,嫖娼、赌博、吸毒、参与邪教等败坏师德的现象。 1
能计
划 10、每学期班务工作、少先队工作、兴趣小组、各科教学等计划齐全,内容充实,联系教学实际。按照周次安排教学进度和班务活动,操作性强,书写整洁。学期末有总结。有主管领导签字。 4 查看资料
课
堂
教
学 11、教学目标明确,三维目标互相渗透,融为一体。教学中突出重点,分散难点巧妙合理。 2 听课
12、教学流程设计清楚合理,教学过程民主平等,气氛活跃,重方法、重过程,提倡自主合作、探究的学习方式,尊重学生个体差异,培养良好的学习习惯,体现学法指导。 4
13、学生学习兴趣浓厚,思维活跃,主动探究,乐于表达,乐于质疑,体现师生互动、生生互动。训练达到预期目标,教学目标当堂完成。能用所学知识解决实际问题。 4
14、恰当使用教具和电教媒体,情境创设有吸引力。有助于完成教学目标。 2
15、说普通话,语言生动精炼,有感染力。板书设计合理,书写公正、规范。教态大方,驾驭课堂的能力强。能独立使用多媒体进行教学。 2
16、能依据课程标准因时因地开发和利用课程资源,注重联系社会变革和学生的生活实际使用教材。 2
教
案 17、教案要素齐全,书写认真,签字及时,封面书写规范。尊重教参而不迷信教参,不能抄袭教案。 2 查看教案
18、能按新课程标准,结合课程资源设计教学过程,过程详细,环节清楚。有多媒体课件使用的教学步骤。合理开发和利用课程资源。作业设计合理精炼。 4
19、做好课后教学反思,教学反思应对自己教学中的成败做深入地分析,每单元至少写出一份教学反思。 2
20、副课备写简案,要反映出主要的教学过程,提倡撰写教学反思。美术课教案要备出示范画。 2
作
业 21、作业量适宜,作业本设置规范,保管整洁,书写端正,正确率高。 2 检查作业
22、作业批阅认真细致、及时,作业批阅要有日期和等级评价,无错批、漏批的现象。作文有眉批、行批、总批,数学作业有补错。批阅次数和质量达到学区规定的要求. 8
23、科学课要写出实验记录;计算机课要有学生上机记录。 2 查看记录
24、学困生转化有具体措施,有转化情况登记、转化结果分析。 2 查看记载
勤 25、每学年有业务进修计划,学习内容要紧密结合新课程改革,加强业务素质和技能的训练,业务学不少于10000字,有领导的月签字。 3 查看笔记