文档介绍：信息技术应用能力提升工程培训返岗实践方案
益民学校
根据上级部门有关要求,特别是“**中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案”要求,结合我校教师信息技术应用能力实际,特制定本培训方案如下:
一、指导思想
以全面提高我校教师的综合素质,推动我校教育教学质量的稳步提升为目标,以解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合为重点,通过组织实施新一轮教师信息技术应用能力提升全员培训,加快学校教育现代化进程,提高全校教师信息素养和运用现代信息技术的能力,掌握现代信息技术运用的基本理论与实际操作的技能,自觉把现代信息技术运用到实际教育教学过程中,加快学科教学与信息技术整合的步伐,。
二、目标任务
通过信息技术应用能力提升全员培训,深入推进我校的基础教育课程改革,促进教师“应用信息技术优化课堂教学”、“应用信息技术转变学****方式”和“应用信息技术支持教师专业发展”三种能力的提升;促进广大教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,实现信息技术与教育教学的深度融合。
 三、活动形式
网络研修与校本研修相结合(在网络研修基础上开展校内磨课),教学实践与应用考核相结合。
四、活动对象
益民小学“国培”信息技术应用能力提升培训全体学员
五、活动要求
(一)以学科为单位建立研修小组,确定研修主题,制定研修计划, 按照平台校本研修(在线磨课系统)设计步骤有序推进研修实践活动。
(二)充分利用网络平台资源,组织教师线上学****获取资源——线下实践、研讨——线上讨论并提交成果。
(三) 开展“一师一优课,一课一名师”磨课活动(课堂教学、微课程比赛)。活动结束后,每个参加活动的教师提交一份研修成果(教学设计或者课件)。
(四)各研修小组负责保存研修计划、每周活动记录、教学参训教师活动成果。并负责督促教师平时运信息技术开展课堂教学活动。 
六、保障措施
(一)组织保障。
充分认识实施中小学教师信息技术