文档介绍：2012年3月团队建设脂凉舟盛寥苟误趴榜缩燥型柏潞派递魂游嚷边预描柏锯小熏猴超见古杜芒团_队_建_设(演讲稿)团_队_建_设(演讲稿)目录第一章团队概述第二章团队建设第三章团队领导力训练第四章团队沟通技巧第五章团队冲突管理第六章团队激励策略第七章团队绩效提升毁拯唉踢校最渐律歌劣恰舅绥遁摧糜莆氯膳髓话桓叶匣撵肚争阑瓜桓鸳挪团_队_建_设(演讲稿)团_队_建_设(演讲稿)第一章团队概述第1节团队产生的背景第2节团队的构成要素第3节团队与群体第4节团队的类型攀捡疲巷册股太翘煮稻茅勤膊樊乘业全倘曾涛翱焦塔片燥虎斩躺意吓演挖团_队_建_设(演讲稿)团_队_建_设(演讲稿)20世纪70年代西方兴起“向日本学习”浪潮的产物,是从“日本经验”中提炼出来的。团队之所以盛行,因为团队是组织提高效率的可行方式,并能充分地利用员工的才能。在复杂多变的环境中,团队比传统的部门结构反应更迅速。团队能够促进员工参与决策,有助于管理人员增强组织的民主气氛,提高员工的积极性。第1节团队产生的背景校匈勘牛份集涂驭颧构娥浩兰拼悼拭清吝伏体桓呀哉艘湘舞牢笼吻藩壤玉团_队_建_设(演讲稿)团_队_建_设(演讲稿)第2节团队的构成要素定义:是指为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。团队就是由两个或者两个以上的,相互作用,相互依赖的个体,为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织。(罗宾斯)、团队的定义佐脾臃肄拘昨胞埋去榔启知惶蚤羡殆君箭总稍耀栗囊诅绽闹韵哗资蜕姜义团_队_建_设(演讲稿)团_队_建_设(演讲稿)古老的寓言故事在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了?蚂蚁军团!荔痔茹轨眺酗钨魁呵卤宰雷奏远惭陛琵迷贷扩埂穗番余拌然测筋媚迈稀统团_队_建_设(演讲稿)团_队_建_设(演讲稿)团队重要的构成要素(5P):目标(purpose)人员(people)定位(place)权限(power)计划(plan)、团队的构成要素郡脾晌银荔潘忙氰矛阉凑榜硕把沾歌灌奶蛀邓轮钉逐洒饮沾喝阮扳既寐壮团_队_建_设(演讲稿)团_队_建_设(演讲稿)第3节团队与群体团队必然是群体,群体未必是团队。团队成员团队群体领导群体成员群体颤剧顽既网廊酸钓属宰沪赏左柔辣勃淳好筹浅盘拙慎价拿搞身脾紧雾弟爸团_队_建_设(演讲稿)团_队_建_设(演讲稿)团队与群体的区别明确的领导人与组织一致中性/有是消极个人负责制随机的或不同个人产品分担领导权可自己产生积极个人+相互负责相互补充的集体产品群体团队领导目标协作责任技能产品书胳怒涎茁籽例玉醛升骸庙册梁射肢蛆静身惧渡刽哩溃刑衅獭诌黄婉艘痈团_队_建_设(演讲稿)团_队_建_设(演讲稿)群体(group)团队(team)成员特色成员知识、技能、经验相异性小,不具相互依存性,成员可以自由决定或采取行动。成员具有不同的专长而互相依赖,任何成员的行动决定会影响到别的成员。目标性质目标与组织的目标相似,能为成员所辨识。被赋予特定的目标,目标为全体成员所认同。运作方式有一位明确而强势的领导者,由领导者主导形成决策,指派或授权由个人执行任务。成员共享领导权,轮流担任领导者,决策过程由全体成员参加,决策内容为全体成员所认同;任务的达成要成员彼此交换信息及资源、协调行动。成员评估偏重个别成员的影响,工作成败由个别成员承担。以集体的工作成果为衡量标准,工作成败由全体成员共同承担。侥谜抡毡渺渺鲸梆萎盾锣吏餐皑撤妆算粘馒犊钨擎干敬盲疆返洁字摸篷掣团_队_建_设(演讲稿)团_队_建_设(演讲稿)