文档介绍：◎教育与职业�
第��期�总第���期�
高校贫特困生资助工作的现状与帮困对策�
张震宇赵发荣�
�摘要�随着高校收费并轨制度的深入执行,高校贫特困生的数量和贫困程度都在增加,高校也根据各自情况制定了“奖贷助减�
补”等系列措施。文章旨在通过对常州纺织服装职业技术学院贫特困生问题的分析,努力探索一套行之有效的��作方法,在解决其�
经济困难的同时,促进其个性的健康发展和素质的全面提高。�
�关键词�高校贫特困生帮困资助工作�
�作者简介�张震宇�������,男,江苏常州人,常州纺织服装职业技术学院学���处,助教,主要从事学生管理和高职教育研究;�
赵发荣�����一�,男,江苏丹徒人,常州纺织服装职业技术学院党委书记,副教授,主要从事思想政治教育和管理研究。�江苏常州�
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�课题项目�本文系中国职业技术教育学会德育课题“高职院校德育工作模式创新研究”的阶段性研究成果。�项目编号:�����—���
�中图分类号�������文献标识码����文章编号������—������������—����—���
据统计,����年,全国公办普通高校有����万在校生�全�件,导致高校难以认定学生是否真正贫困和贫困的真实程度②。�
日制本专科和研究生�。其中贫困生约���万人,经济特别困难��.贫特困生的心理问题不容忽视。“羞于言贫”是贫特困生�
的学生约���万人,分别占在校生总人数的��%和�%。常州纺�的普遍现象,有些勤工助学岗位贫特困生甚至不愿意参加,而且�
织服装职业技术学院�以下简称学院�贫特困生的比例是动态�容易产生自卑心理。因此贫特困生工作中不仅要注重解决经济�
的,随年级上升,比例逐年递减。这与学院完备的资助体系密切�困难,更需要从心理上解困。�
相关,本文将对其进行详细阐述。�二、从学院现行帮困体系看帮困工作的新思路�
一
、当前高校贫特困生工作中面临的问题��.建章立制,构建一套完善的帮困助学体系。做好困难学生�
经过多年努力,我国目前已经建立起以奖学金�主要有国家�的工作,是保持社会和学校稳定的需要,也是保证教育公平的需�
奖学金、国家励志奖学金�、助学贷款�主要有国家助学贷款、生�要。学工处应会同财务处、教务处、保卫处及团委共同组建“帮困�
源地助学贷款�、勤工助学、特殊困难补助和学费减免为主体的、�助学指导服务中心”,制定《帮困助学管理条例》《贫特困生管理�
多元化的高校经济困难学生资助政策体系,并在实践中取得了�条例》《助学贷款执行办法》《勤工助学管理办法》等相应条例,确�
巨大成绩。①但当前高校的贫特困生资助工作仍存在一些弊端。�保帮困工作的顺利进行。同时,建立贫特困生档案,实行动态管�
�.奖学金获奖面窄,机会不均等。学****优秀的学生与贫特困�理。组织辅导员和班主任“进宿舍、进食堂、进教室”,随时了解特�
生对应度并不高,贫特困生大部分来自经济与教育比较落后的�困学生的生活和学****状况,发现问题,及时解决。�
地区,文化基础较差,加之由于经济困难造成的生活和精神压��.发挥奖学金的“指挥棒”功能,引导贫困生刻苦学****奋发�
力,致使成绩普遍偏低,同等条件下,获得奖学金的机会极少。�成才。解困工