文档介绍：学习《企业狼性培训制度》《中国兵器总公司集团公司内训师制度》心得
文稿学习前的想法:
基于优秀《培训制度》搜集,我带着如下几个问题进行学习
1、建立健全《培训制度》目的是什么?
2、好的培训制度都应该具有什么内容(好的培训制度要素是哪些)。
3、优秀培训制度特性。
4、培训档案的建立
5、内部培训师应该有些什么机制来激励及约束考核。HYJJ-2002
问题一:建立健全《培训制度》目的是什么?
思考结论:
目的:通过将知识、经验、能力的积累,系统化、规范化的传播、应用与创新,提升员
工职业技能与职业素质,使之适应公司业务发展的需要。
作用:
1、《培训制度》是用来支撑企业核心竞争力的动力和源泉。
2、《培训制度》提升了企业核心竞争力的 3 个层次
INNOVATION
‧产品创新‧激发创意
‧突破瓶颈‧勇于冒险
创新
IMPROVEMENT
‧解决问题‧提升效率
改善
‧团队合作‧品质改善
MAINTENANCE
维持‧专业知识‧企业文化
‧制度准则‧激励士气
3、《培训制度》对于个人绩效和组织绩效双重提升
个人绩效:知识、技能、态度组织绩效:团队合作、企业文化、企业核心竞争力
问题二:好的培训制度都应该具有什么内容(好的培训制度要素是哪些)
问题三:优秀培训制度的特性
思考结论:
1、常规要素:培训对象、培训需求、调研手段、培训内容、培训方式、培训结果、培
训记录
2、精彩要素:培训对象的分类、需求的调研及手段、培训内容的个性化设置、信息化
应用的培训方式、培训结果的评估、培训记录的整合、人才库的整合、内训师的要求及
考核
3、优秀的《培训制度》的特性HYJJ-2002
(1)有效性:针对企业核心竞争力,核心人才、核心技术、核心岗位能力而设计。
企业竞争力
Core Technology Core People petency
核心核心核心
技术人才才能
人才培训
(2)真实性(适合企业发展):设计初期要深入到岗位中,运用有效的调研手段及岗位
考核数据分析,可以真实的了解和把控核心内容的难点和需求,这样才能制定出有针对
性的培训课程和科目;
(3)趣味性及多样化特性:培训手段的多样化和趣味化可适应时代趋势:人员年轻化
及信息传播培训手段的多样化应用可以快速渗透知识。
(4)实用性:在培训中大量应用(案例、典型事例、问题解决分析事例等),也可请专
业能人进行实地讲解,以更加丰富培训内容的实用性,来规避纸上谈兵和制度形式化。
(5)规范及可复制性:运用各种手段,将核心内容规范化的固化下来,可做到不同的
讲师可以做相同的培训,培训效果一致。并且培训手法简单可快速复制和传递核心知识。
(6)考核评估的科学性:
需求调查制定计划
项目沟通部门经理提案
问卷调查内部讨论和审批
计划形成与协调
效果反馈培训执行
培训满意度调查时间地点确认
培训结果测试课程和培训师确认
个人绩效反馈HYJJ-2002进行培训
培训课堂考核(纪律和态度)
培训评估:
考试、心得报告、工作笔记、案例分析
现场操作
日常工作应用(有记录或成果)
工作改善计划或方案,并组织实施
分享、授课或主持研讨会
工作业