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高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《阁夜杜甫》.pptx

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高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《阁夜杜甫》.pptx

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文档介绍

文档介绍:杜甫

邵阳市一中张莉
阁夜
杜甫
杜甫诗三首
登岳阳楼
登高
石壕吏
论世
教学目标:
知识与能力:
了解杜诗歌风格及本诗的写作背景,掌握诗歌朗诵的基本方法,背诵诗歌。
过程与方法:
把握诗歌风格,引导学生在反复诵读中析象解意,领会诗歌内涵。
情感态度与价值观:
体会诗歌的思想感情,感悟诗人的高尚人格,培养学生的爱国情怀。
一、知人论世——初读 杜甫——人称“诗圣”,世誉“诗史”。
杜甫(712——770)字子美,自号少陵野老,河南巩县(今河南巩义)人。世称杜工部、杜拾遗,唐代伟大的现实主义诗人,一生写诗1400多首,被后世尊称为“诗圣”,代表作有“三吏”“三别”,有《杜工部集》***。由于他的诗歌大多反映当时社会史实,所以其诗被称为“诗史”。他与李白齐名,合称“李杜”。
论世
背景
“阁夜”,即西阁之夜。这首诗是杜甫于大历元年(766)冬寓居夔州西阁时所作,是诗人感时、伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照。当时,蜀中发生了崔旰、郭英乂、杨子琳等军阀的连年混战,吐蕃也不断侵袭蜀地,加之杜甫好友郑虔、苏源明、李白、严武、高适等人相继亡故,所以杜甫深感寂寞悲哀。
岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。
阁夜
正音①景:yǐng 日光;②霁:jì 雪止;樵:qiάo
●从诗体看,
●从内容看,
属七言律诗
是一首抒情诗
朗读的注意事项
(1) 押韵
(2) 节拍
(3) 对仗
(4) 平仄
(5) 感情
因声求气吟咏诗韵
阁夜
杜甫
中国古代诗歌散文欣赏(选修)第三单元
岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。
阁夜
二、析象解意——赏读
结合注释,试表述诗歌所写内容。
读了这首诗歌,你最喜欢的是哪一句?请说说喜欢的理由。
首联:
作者描绘了一幅寒冷孤寂的图景:时令到了寒冬,白昼越来越短,我浪迹天涯,在这霜雪初歇的寒宵,诗人对此倍感凄凉寒怆。
赏读示例
“催”字是催促之意,催字不但形象地说明夜长昼短,更写出时光流逝之速,使人觉得光阴荏苒,岁月逼人。从而表达了诗人对时光飞逝、人生短促的感慨。