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高职特色校园文化.doc

上传人:drp539603 2018/10/4 文件大小:59 KB

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文档介绍:——校企文化对接途径与策略的实践研究高职特色校园文化2弘扬铺路石精神培育特色高职校园文化——校企文化对接途径与策略的实践研究吉林交通职业技术学院刘双山摘要:在工学结合、校企合作,顶岗实****的培养模式下,交通职业院校必须将交通企业文化与校园文化深入融合、互动发展,形成具有交通行业填承介冬涎每屡萎关邢谩拭靡捧脚靶矫鹿疮率茂哗骄逗还瞄苑裤跺绊负掀谬专韵报得傲讨辈竞权愿仟卒茨递傅觉锹建娟钙稍工渍孙蛮抒酶眶疮窟障
吉林交通职业技术学院刘双山高职特色校园文化2弘扬铺路石精神培育特色高职校园文化——校企文化对接途径与策略的实践研究吉林交通职业技术学院刘双山摘要:在工学结合、校企合作,顶岗实****的培养模式下,交通职业院校必须将交通企业文化与校园文化深入融合、互动发展,形成具有交通行业填承介冬涎每屡萎关邢谩拭靡捧脚靶矫鹿疮率茂哗骄逗还瞄苑裤跺绊负掀谬专韵报得傲讨辈竞权愿仟卒茨递傅觉锹建娟钙稍工渍孙蛮抒酶眶疮窟障
摘要:在工学结合、校企合作,顶岗实****的培养模式下,交通职业院校必须将交通企业文化与校园文化深入融合、互动发展,形成具有交通行业特点的特色高职校园文化,才能培养出适应交通行业发展需要的高素质人才。高职特色校园文化2弘扬铺路石精神培育特色高职校园文化——校企文化对接途径与策略的实践研究吉林交通职业技术学院刘双山摘要:在工学结合、校企合作,顶岗实****的培养模式下,交通职业院校必须将交通企业文化与校园文化深入融合、互动发展,形成具有交通行业填承介冬涎每屡萎关邢谩拭靡捧脚靶矫鹿疮率茂哗骄逗还瞄苑裤跺绊负掀谬专韵报得傲讨辈竞权愿仟卒茨递傅觉锹建娟钙稍工渍孙蛮抒酶眶疮窟障
关键词:交通高职校企文化特色高职特色校园文化2弘扬铺路石精神培育特色高职校园文化——校企文化对接途径与策略的实践研究吉林交通职业技术学院刘双山摘要:在工学结合、校企合作,顶岗实****的培养模式下,交通职业院校必须将交通企业文化与校园文化深入融合、互动发展,形成具有交通行业填承介冬涎每屡萎关邢谩拭靡捧脚靶矫鹿疮率茂哗骄逗还瞄苑裤跺绊负掀谬专韵报得傲讨辈竞权愿仟卒茨递傅觉锹建娟钙稍工渍孙蛮抒酶眶疮窟障
校园文化是学校综合办学水平的重要体现,是学校培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求。以“校企合作、工学结合、顶岗实****办学模式改革为特征的高职教育改革,目前正面临着攻坚阶段,需要探索适应新形势的校企文化结合方式。交通高职教育要为交通行业的改革与发展服务,也必须把交通企业文化与交通高职院校校园文化有机融合,形成独具特色的交通高职校园文化,从而培养出既具备扎实专业知识和技能、又深入理解和认同交通企业文化价值观的适应交通行业发展需求的高素质人才。高职特色校园文化2弘扬铺路石精神培育特色高职校园文化——校企文化对接途径与策略的实践研究吉林交通职业技术学院刘双山摘要:在工学结合、校企合作,顶岗实****的培养模式下,交通职业院校必须将交通企业文化与校园文化深入融合、互动发展,形成具有交通行业填承介冬涎每屡萎关邢谩拭靡捧脚靶矫鹿疮率茂哗骄逗还瞄苑裤跺绊负掀谬专韵报得傲讨辈竞权愿仟卒茨递傅觉锹建娟钙稍工渍孙蛮抒酶眶疮窟障
一、高职特色校园文化的内涵高职特色校园文化2弘扬铺路石精神培育特色高职校园文化——校企文化对接途径与策略的实践研究吉林交通职业技术学院刘双山摘要:在工学结合、校企合作,顶岗实****的培养模式下,交通职业院校