文档介绍：附件3
预备党员培养教育考察
登记表
单位××
支部××支部
姓名与身份证一致
中共贵州省委组织部制
说明
一、入党申请人被接收为中共预备党员后,即由所在支部填写本表。
二、填写本表须使用钢笔或签字笔,并使用黑色或蓝黑色墨水,字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、中共预备党员转正后,本表随《入党申请书》、《入党积极分子、发展对象培养教育考察登记表》、政审材料、《入党志愿书》、转正申请书等一并存入本人档案。
个人基本情况
姓名
与身份证一致
性别
男/女
民族
填写全称
出生年月
与身份证一致
居民身份证号
与身份证一致
现居住地
填写现固定居住
的详细地址
参加工作时间
×年×月
单位、职务或职
填写主要职务,无单位、职务的,填写职业
党委审批
预备党员时间
×年×月×日
审批党委名称
××党委
预备期起止时
××××年×月×日──××××年×月×日
编入党支部和党小组名称
××党支部××党小组
入党宣誓时间
×年×月×日
被批准为中共
预备党员时的
主要优缺点
填写要点:
××同志于×年×月×日被批准为预备党员。经支部大会讨论××同志的现实表现,提出××同志在被批准为预备党员时的主要优缺点如下:
一、主要的优点
1、在政治素质上
2、在道德品质上
3、在现实表现中
……
二、存在的缺点
1、在政治理论上
2、在工作作风上
阶段考察记实
( ×年×月×日──×年×月×日,前后时间为半年)
培养教育的主要内容及方式
党支部、党小组和培养联系人在分析预备党员的基本情况和主要优缺点后,可采取多种方式对预备党员进行有针对性的培养教育,通过培养教育提高预备党员的党员意识、党性修养,进一步端正入党动机。预备党员培养教育的内容和方式:
(1)党的基本知识教育;
(2)党的路线、方针、政策教育;
(3)共产主义理想教育;
(4)分配一定的工作任务,在实践中锻炼;
(5)针对性地进行教育;
(6)预备党员执行党的决议,参加党的组织生活,履行党员义务,行使党员权利的情况;
(7)听取党内外群众意见;
(8)预备党员每季度汇报一次思想。
党小组意见
填写召开党小组会议,讨论研究该同志在预备期半年内的综合表现情况和会议形成的意见。
党小组长签名或盖章党小组长亲笔签名
×年×月×日
党支部意见
党支部书记签名、盖章支部书记签名并加盖支部公章
×年×月×日
阶段考察记实
( ×年×月×日──×年×月×日,前后时间为半年)
培养教育的主要内容及方式
基本与上半年相同,在内容和方式上可有所变化。
党小组意见
基本与上半年相同,但要明确是否“同意按期转为正式党员”。
党小组长签名或盖章党小组长亲笔签名
×年×月×日
党支部意见
基本与上半年相同,但要明确是否“同意按期转为正式党员”。
党支部书记签名、盖章支部书记签名并加盖支部公章
×年×月×日
是否可以按期转正的意见
党小组意见
党小组在预备党员预备期满后召开党小组会议,讨论该同志在预备期的表现后提出综合意见,应明确能否“按期转为正式党员”。
党小组长签名或盖章党小组长亲笔签名
×年×月×日
党支部意见
党支部在征求党内外群众意见的基础上,召开支委会审查预备党员转正材料(转正申请、预备党员培养教育考察登记表、思想汇报等)是否齐全,手续是否完善,分析该同志在预备期内的综合表现,提出能否“按期转为正式党员”的建议并提交支部大会讨论表决。具备条件的,按期转正;不完全具备条件的,需进一步教育和考察的,可延长一次预备期,最短不得少于半年,最长不超过一年,而且每季度考察一次;不具备条件的,应取消其预备党员资格。填写时应注明召开支委会时间、委员出席情况和讨论研究情况等。
党支部书记签名、盖章支部书记签名并加盖支部公章
×年×月×日
党总支意见
填写召开总支委员会的时间、到会情况、审议讨论情况等,并明确是否同意“按期转为正式党员”意见。
党总支书记签名、盖章党总支书记签名并加盖总支公章
×年×月×日
备注
如延长预备期,“阶段考察纪实”可另附页后合订在一起。
姓名
王五
性别
男
年龄
22
何时在何地吸收入党
Xxxx年4月10日
入党介绍人
姓名
张三
职务
党支部书记
姓名
李四
职务
组织委员
吸收入党时支部大会上党员提的意见和要求及个人的态度
在吸收张三的支部大会上,党员同志充分发表了意见,主要有以下几点:
1、该同志被列为发展对象以来,在思想上不断提高自己,充实自己;在工作上尽职尽责,努力学****邓小平理论,“三个代