文档介绍：高校优秀创新人才支持计划-学校工作计划
高校优秀创新人才支持计划/学校工作计划
一、申报条件及范围
1、申请者须符合《*省高校百名优秀创新人才支持计划实施办法》第七条前三项基本条件:(1) 热爱祖国,热爱教育事业;事业心强,作风正派,治学严谨;具有团结协作精神和相应的组织协调能力;
(2)多年从事科研工作,具有正高级专业技术职务或具有博士学位并受聘担任副高级及其以上专业技术职务,自然科学领域申请者年龄一般不超过40岁(*年1月1日以后出生,特别优秀的可放宽到*年1月1日),人文社会科学领域申请者年龄不超过45岁(*年1月1日以后出生),身体健康;
(3)基础理论扎实,知识面广,对本学科某些领域具有较深入的研究,对学科发展有较强的预见性,能够准确把握学科发展方向。根据我省高校实际情况,经研究将第四项修改为:4、近5年取得较好的科研业绩,同时具备以下条款中的两个条款:
(1) 主持国家级项目1项或主持省级项目2项。
(2)在本领域高水平学术期刊上发表有较高学术价值的论文(第一作者),其中自然科学论文被SCI、EI收录3篇以上;人文社会科学在本学科领域的权威性期刊发表3篇以上。
(3)出版一部学术著作(第一作者)
(4)获省部级二等奖以上奖励,其中国家级奖的前5名;省级一等奖的前3名、二等奖的前2名。
(5) 发明专利的第一发明人或审定品种的第一主持人。
2、申请者所在学校必须承诺匹配所要求的资助经费(不低于1:0.
5) 。
3、各单位要坚持公开遴选、择优的原则,坚持人才、平台(基地)和项目的有机衔接,适当向重点建设的创新平台(基地)倾斜。
4、申请者限于全省普通高等学校,已获得“燕赵学者”、“教育部新世纪优秀人才支持计划”、首批“*省高校百名优秀创新人才支持计划”资助者不得再申请本计划。
二、申报领域自然科学按照如下19个领域归口申报:;
物理;
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;1中医药;
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。哲学社会科学类按以下8个领域归口申报:
、马克思主义、思想政治理论教育;经济学;
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、社会学、民族学;
、心理学;
、文学、新闻传播;
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、体育学;
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三、评审名额及方式第二批“*省高校百名优秀创新人才支持计划”拟资助50人,其中自然科学35名、人文社会科学15名。省教育厅聘请相关领域专家组成评审委员会,负责遴选评审工作,设评审办公室挂在省教育厅科技处。评审工作按照学校申报、评审办公室形式审查、学科组初评、评委会评议投票、省教育厅审定等程序进行。
四、申报方式及要求
1、以学校公函的形式统一申报,不受理个人的申报。
2、申请人在认真阅读《*省高校百名优秀创新人才支持计划实施办法》的基础上,如实填写《“百名优秀创新人才支持计划”申请书》,一式6份(A4纸型),申请书和附件均加盖所在学校公章。申请材料必须突出重点,简明扼要,双面打印,不得超过40个页码。
3、每学校要形成汇总清单1份及电子版,加盖学校公章。
4、申报截止日期:20**年10月20日(以收到时间为准),逾期和不符合条件的申请材料恕不受理。高校优秀创新人才支持计划
高校优秀教师先进个人事迹材料
师者,所以传道授业解惑也。教师不仅是一个传授知识的人,还是学生人生的第二位导师,教学生做人。以下是本人收集的高校优秀教师先进个人事迹材料,欢迎大家阅读学****高校优秀教师先进个人事迹材料欧x,女,1978年,湖南师范大学外国语学院英语教育学硕士,副教授,全国IT职业英语培训讲师,双师素质教师。曾在上市IT企业担任过3年IT技术翻译工作,现在湖南科技职业学院从事了11年英语教学。11年间,本人以高度的责任感将全部的热情投入到教学和科研中,认真履行了教书育人的神圣职责。先进个人事迹汇报如下:
一、以职业需求为导向开展英语教学,为提升学生职业英语能力潜心教研和创新近3年,我承担了软件技术专业28个班1650课时的教学工作总量,年均承担541课时的软件专业英语(ESP)或公共英语(EGP)教学任务,近5年10个学期中国共产党有9个学期期末教学考核评定为A类课,,我国软件类专门用途英语(ESP)教学是由软件专业教师或公共英语教师承担。同时精通软件技术和英语教学的教师是凤毛麟角,因此不可避免会出现:软件专业教师语音薄弱,不懂ESP语言教学规律和ESP教学理论和方法,陷入了效仿本科院校以