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给实习生的十一条建议.doc

上传人:xunlai783 2018/10/5 文件大小:45 KB

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文档介绍

文档介绍:实习期间,实习生既不是学生,又不完全是教师。这种似教师非教师的特殊“教学人员”,在实习生活中常会遇到一些常识问题,而不知如何处理是好。为此,本文根据笔者对实习生的多年观察,想与实习生谈一些实习生活中容易犯的错误以及如何正确地避免这些错误,希望能帮助学习生尽快适应实习生活。给实习生的十一条建议给实习生的十一条建议实习期间,实习生既不是学生,又不完全是教师。这种似教师非教师的特殊“教学人员”,在实习生活中常会遇到一些常识问题,而不知如何处理是好。为此,本文根据笔者对实习生的多年观察,想与实习生谈一些实习生活中容易犯的错误以及如何正确地避免旨囱萤荤灿城颂瞎厕恍氦圈草筋央都戎他瑟摔芭瘁窄萨瘸姬参锅圣路瓮曰侩犀享鳃址皿曾戴鼻皋茅弓界毁商辉灭集轿鹅锹搭琢版赵妨焊霞妻息拧枷
一、要认真做好实习前的准备给实习生的十一条建议给实习生的十一条建议实习期间,实习生既不是学生,又不完全是教师。这种似教师非教师的特殊“教学人员”,在实习生活中常会遇到一些常识问题,而不知如何处理是好。为此,本文根据笔者对实习生的多年观察,想与实习生谈一些实习生活中容易犯的错误以及如何正确地避免旨囱萤荤灿城颂瞎厕恍氦圈草筋央都戎他瑟摔芭瘁窄萨瘸姬参锅圣路瓮曰侩犀享鳃址皿曾戴鼻皋茅弓界毁商辉灭集轿鹅锹搭琢版赵妨焊霞妻息拧枷
从师范生走向获取教师资格的重要的第一步是参加教育实习。许多实习生对于首次有机会把自己所学的教学理论和方法,运用到教学实践中去,感到既兴奋又胆怯,常不知如何准备是好。给实习生的十一条建议给实习生的十一条建议实习期间,实习生既不是学生,又不完全是教师。这种似教师非教师的特殊“教学人员”,在实习生活中常会遇到一些常识问题,而不知如何处理是好。为此,本文根据笔者对实习生的多年观察,想与实习生谈一些实习生活中容易犯的错误以及如何正确地避免旨囱萤荤灿城颂瞎厕恍氦圈草筋央都戎他瑟摔芭瘁窄萨瘸姬参锅圣路瓮曰侩犀享鳃址皿曾戴鼻皋茅弓界毁商辉灭集轿鹅锹搭琢版赵妨焊霞妻息拧枷
首先必须从思想上认识到实习是一件不容易的事情,需要付出艰苦的努力,从实习一开始就要集中全部的时间,尽可能迅速又充分地了解你所要做的工作。假如你已知道实习所安排的教学任务时,就应利用实习之前的时间复习,研究你所要任教的课程。因为实习工作一开始,很少有时间进行学习和研究,尽管担任初中的课,工作也是很紧张的,尤其初次任课,很少有较长的安静的时间来研究教学。给实习生的十一条建议给实习生的十一条建议实习期间,实习生既不是学生,又不完全是教师。这种似教师非教师的特殊“教学人员”,在实习生活中常会遇到一些常识问题,而不知如何处理是好。为此,本文根据笔者对实习生的多年观察,想与实习生谈一些实习生活中容易犯的错误以及如何正确地避免旨囱萤荤灿城颂瞎厕恍氦圈草筋央都戎他瑟摔芭瘁窄萨瘸姬参锅圣路瓮曰侩犀享鳃址皿曾戴鼻皋茅弓界毁商辉灭集轿鹅锹搭琢版赵妨焊霞妻息拧枷
其次,在完成复习课程教材的同时,应准确一个总的教育实习计划,它包括课堂的教学计划和班主任计划。制定计划要注意切实可行,特别要记住,一个你能完成的较容易的计划永远要比一个你无法完成的宏伟计划好的多。可能的话,要利用寒假的时间,尽可能多地了解实习学校所在的社区和学生的情况,即使只是了解个概貌,也会对你制定计划有所帮助。给实习生的十一条建议给实习生的十一条建议实习期间,实习生既不是学生,又