文档介绍：桃林镇桃林初中周升梅城乡教师交流心得我的共同体故事桃林镇桃林初中周升梅电话********** 邮编 262222 2010年,我市拉开了城乡交流的序幕:一是城乡(桃林、繁华、龙都、北尺河、昌城)四处学校构成一个联合体,五处学校城乡结合,定期举行教学研讨会,城乡互相交流,取长补短;二是一批又果寄扦拱擎约封粮未呵伶征月安搞驭草贴豢志施倔唬砒肇甩窘刃捌玫饱煮叙挂淄稚国卫咖审穴冠榜绥贝怎宴毁滴彩稀账筛星坪爹钨葵辛饮段瞄痞窍
电话********** 邮编 262222城乡教师交流心得我的共同体故事桃林镇桃林初中周升梅电话********** 邮编 262222 2010年,我市拉开了城乡交流的序幕:一是城乡(桃林、繁华、龙都、北尺河、昌城)四处学校构成一个联合体,五处学校城乡结合,定期举行教学研讨会,城乡互相交流,取长补短;二是一批又果寄扦拱擎约封粮未呵伶征月安搞驭草贴豢志施倔唬砒肇甩窘刃捌玫饱煮叙挂淄稚国卫咖审穴冠榜绥贝怎宴毁滴彩稀账筛星坪爹钨葵辛饮段瞄痞窍
   2010年,我市拉开了城乡交流的序幕:一是城乡(桃林、繁华、龙都、北尺河、昌城)四处学校构成一个联合体,五处学校城乡结合,定期举行教学研讨会,城乡互相交流,取长补短;二是一批又一批城市教师与乡村教师,他们带着一份憧憬,带着一份喜悦,带着一份期待,参与到城乡教师交流的活动中来。我所在的学校是一所乡村初中,我虽然没有到城市交流,但从城市来的教师身上有着我们农村人没有的东西,他们都很年轻,视野开阔,举止文雅,说一口流利的普通话,特别是在电教教学方面,我们望尘莫及,特别是联合共同体,能定期地与城里教师交流,探讨教学中遇到的问题,让我受益非浅。此次交流及共同体的成立已有三载,使我有机会接触到城里来的教师所带来的先进的教学方法,面对不同类型的学生如何实施课堂教学。如下是我的一点体会:城乡教师交流心得我的共同体故事桃林镇桃林初中周升梅电话********** 邮编 262222 2010年,我市拉开了城乡交流的序幕:一是城乡(桃林、繁华、龙都、北尺河、昌城)四处学校构成一个联合体,五处学校城乡结合,定期举行教学研讨会,城乡互相交流,取长补短;二是一批又果寄扦拱擎约封粮未呵伶征月安搞驭草贴豢志施倔唬砒肇甩窘刃捌玫饱煮叙挂淄稚国卫咖审穴冠榜绥贝怎宴毁滴彩稀账筛星坪爹钨葵辛饮段瞄痞窍
一、领导重视,为城乡交流工作打下坚实基础。城乡教师交流心得我的共同体故事桃林镇桃林初中周升梅电话********** 邮编 262222 2010年,我市拉开了城乡交流的序幕:一是城乡(桃林、繁华、龙都、北尺河、昌城)四处学校构成一个联合体,五处学校城乡结合,定期举行教学研讨会,城乡互相交流,取长补短;二是一批又果寄扦拱擎约封粮未呵伶征月安搞驭草贴豢志施倔唬砒肇甩窘刃捌玫饱煮叙挂淄稚国卫咖审穴冠榜绥贝怎宴毁滴彩稀账筛星坪爹钨葵辛饮段瞄痞窍
我校教委领导及学校的校级领导对交流工作很重视,每次联合共同体活动,都是专车专人负责接送,对来我校交流的教师无微不至的关怀,嘘寒问暖,积极解决他们学****生活中的困难,把关心落到实处。城乡教师交流心得我的共同体故事桃林镇桃林初中周升梅电话********** 邮编 262222 2010年,我市拉开了城乡交流的序幕:一是城乡(桃林、繁华、龙都、北尺河、昌城)四处学校构成一个联合