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《将进酒》ppt课件11.ppt

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《将进酒》ppt课件11.ppt

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相关文档

文档介绍

文档介绍:将进酒
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
10/8/2018
1
志明课件
教学目标
一、德育目标:认识李白淡于富贵,傲视圣贤的积极思想,了解其怀才不遇的苦闷和
豪放不羁的情怀。
二、知育目标:探讨艺术特色。熟读成诵。
三、能力目标:提高学生的古典诗歌鉴赏能力
10/8/2018
2
志明课件
李白(701-762):字太白。李白一生绝大部分时间是在玄宗统治的盛唐即开元、天宝年间度过的。在李白流传下来的九百多篇诗中,大部分鲜明的表现了他对封建贵权的轻蔑,对腐朽政治的揭露和对人民疾苦的同情,对祖国壮丽山川的赞美。同时也由于封建统治思想的严重影响,李白的不少作品往往流露道家人生如梦、及时行乐和儒家“穷则独善其身”的消极情绪。李白是我国唐代与杜甫并称的伟大诗人,他的诗歌各体俱佳,而其中又以七言歌行与七言绝句最为擅长。
我本不弃世,世人自弃我。
同学们一定能朗诵李白与酒难舍难分的***佳作吧?
课文背景
10/8/2018
3
志明课件
解题
《将进酒》原为汉乐府的曲调,意即“劝酒歌”,多以饮酒放歌为内容。将,请、愿之意,《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句。这个“将”与诗句“呼儿将出换美酒”的“将”音义不同。
10/8/2018
4
志明课件
自学检查:
1、指出下面加线字的读音有错的一项:
A、馔玉(zhuàn) B、恣意(zì) C、将进酒(jiāng) D、欢谑(xuè)
2、下面通假字中有错的一项:
A、径须沽取(沽:酤)B、所守或匪亲(匪:非)
C、与尔同消万古愁(尔:你)D、卒廷见相如(廷:庭)
3、解释下面“将”的意义:
①将进酒( )②呼儿将出换美酒( )③爷娘闻女来,出郭相扶将( )④王侯将相宁有种乎( )⑤彼所将中国人不过十五六万( )⑥一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得( )
①请;②拿;③扶持;④带兵的人;⑤带领; ⑥助,在动词后,没实在意义
C
C
10/8/2018
5
志明课件
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽(zūn)空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹(pēng)羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
 岑夫子,丹丘生,将(qiāng)进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾(侧)耳听:
钟鼓馔(zhuàn)玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐yùe),斗酒十千恣(zì)欢谑(xuè)。
主人何为言少钱,径须沽(gū)取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将(jiāng)出换美酒,
与尔同销万古愁。
听朗读正音
10/8/2018
6
志明课件
1你一定能找出体现这首诗情感基调的句子吧?
2这首诗情感发展的线索是什么?
3这首诗最突出的艺术特色是什么?
4以下句子能看出诗人思想上的哪些特点?
5比较主旨句与“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”在思想内容与表达形式上的异同
10/8/2018
7
志明课件
按诗人感情发展的脉络背诵
将进酒


愤激
狂放
(情感上的大起大落)
10/8/2018
8
志明课件
君不见黄河之水天上来,
奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,
朝如青丝暮成雪。
比兴
夸张
10/8/2018
9
志明课件
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,
千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
夸张
重点句
10/8/2018
10
志明课件