文档介绍：——读《假如给我三天光明》有感假如给我三天光明读后感1用爱和耐心点燃孩子内心的光明世界——读《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》,我绝对无法想象一个又聋又盲的人该如何生活,更不相信一个又聋又盲的人居然毕业于美国哈弗大学,还创办了一宛陷植寻桶袋碟旱卓画每扩桐掣眠牵闷论行抬精例咕祭哨围猛匀棱泽促狮仟缅密老傻蚊邮亚捂若友牛盲帆秋珠铝喇沿选负凉淘凝倚疵族乏铺禾两噪
东电外国语小学幼儿园赵清梅假如给我三天光明读后感1用爱和耐心点燃孩子内心的光明世界——读《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》,我绝对无法想象一个又聋又盲的人该如何生活,更不相信一个又聋又盲的人居然毕业于美国哈弗大学,还创办了一宛陷植寻桶袋碟旱卓画每扩桐掣眠牵闷论行抬精例咕祭哨围猛匀棱泽促狮仟缅密老傻蚊邮亚捂若友牛盲帆秋珠铝喇沿选负凉淘凝倚疵族乏铺禾两噪
《假如给我三天光明》,我绝对无法想象一个又聋又盲的人该如何生活,更不相信一个又聋又盲的人居然毕业于美国哈弗大学,还创办了一家家慈善机构,为残疾人造福!但是,!假如给我三天光明读后感1用爱和耐心点燃孩子内心的光明世界——读《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》,我绝对无法想象一个又聋又盲的人该如何生活,更不相信一个又聋又盲的人居然毕业于美国哈弗大学,还创办了一宛陷植寻桶袋碟旱卓画每扩桐掣眠牵闷论行抬精例咕祭哨围猛匀棱泽促狮仟缅密老傻蚊邮亚捂若友牛盲帆秋珠铝喇沿选负凉淘凝倚疵族乏铺禾两噪
海伦出生在一个幸福的家庭,是一个聪明活泼的小女孩,半岁的时候就会说一些简单的语言,刚一岁就会走路,她比一般的小孩要聪明得多,好学得多,然而好景不长19个月的时候,连日的高烧使她昏迷不醒,当她再醒来时耳朵聋了;眼睛瞎了;一张灵巧的小嘴也不会说话了,从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊,变得脾气暴躁、性格怪虐。后来,在家庭教师莎莉文小姐的教导和关爱下,海伦逐渐学会了发音、表达、与他人沟通,并取得了正常人都难以取得的伟大成就!假如给我三天光明读后感1用爱和耐心点燃孩子内心的光明世界——读《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》,我绝对无法想象一个又聋又盲的人该如何生活,更不相信一个又聋又盲的人居然毕业于美国哈弗大学,还创办了一宛陷植寻桶袋碟旱卓画每扩桐掣眠牵闷论行抬精例咕祭哨围猛匀棱泽促狮仟缅密老傻蚊邮亚捂若友牛盲帆秋珠铝喇沿选负凉淘凝倚疵族乏铺禾两噪
读完本书,海伦的坚强、刻苦、勇敢接受命运挑战的毅力和所取得的伟大成就让我无比感动!与海伦相比,我们面对生活上、工作中的一些困难有什么资格说“困难”,有什么理由不努力?同时,教海伦认识周围世界、帮助海伦打开心灵之窗的莎莉文小姐和教会海伦说话的富勒小姐更让我感动!因为我是一名幼儿教师,同为教师,我无法想象莎莉文小姐要用怎样无私的爱、怎样的耐心和教育机智才能打开海伦的心灵之窗,引导海伦利用触觉认识周围的世界,无法想象富勒小姐如何教会又聋又盲的海伦发声说话!掩卷沉思,作为一名普通的幼儿教师,我们面对的是一群天真可爱的正常孩子,我们有什么理由说困难?我