文档介绍：高等职业技术教育装饰艺术设计专业
教学计划与教学大纲
招生对象:高中毕业
江西工业工程职业技术学院
目录
装饰艺术设计专业教学计划 1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 11
《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲 21
《大学生就业与创业指南》课程教学大纲 28
《体育》课程教学大纲 34
《大学英语》课程教学大纲 46
《计算机应用基础》课程教学大纲 52
《设计素描》课程教学大纲 58
《设计色彩》课程教学大纲 63
《构成基础》课程教学大纲 70
《模型制作》课程教学大纲 77
《设计制图》课程教学大纲 84
《娱乐中心设计》课程教学大纲 92
《住宅室内设计》课程教学大纲 99
《家具设计》课程教学大纲 109
《效果图技法》课程教学大纲 115
《装饰施工技术》课程教学大纲 125
《外装修设计》课程教学大纲 133
《装饰法规》课程教学大纲 141
《展示设计》课程教学大纲 144
《电脑绘图》课程教学大纲 151
《装饰工程预算》课程教学大纲 158
《世界建筑艺术》课程教学大纲 167
《美术欣赏》课程教学大纲 171
《中外名著赏析》课程教学大纲 178
《书法》课程教学大纲 184
《室内照明设计》课程教学大纲 191
《空间艺术修养》课程教学大纲 198
《广告设计》课程教学大纲 205
《室内陈设设计》课程教学大纲 212
《大堂酒店设计》课程教学大纲 219
《园林绿化设计》课程教学大纲 227
《军事理论与训练》课程教学大纲 235
《素描色彩写生实习》教学大纲 240
《公益劳动》课程教学大纲 243
《效果图技法实习》教学大纲 246
《装饰施工技术实训》教学大纲 249
《室内设计实习》教学大纲 251
《电脑设计实训》教学大纲 254
《社会调研实习》教学大纲 256
《装饰艺术设计专业毕业设计》教学大纲 261
《顶岗实习》教学大纲 265
装饰艺术设计专业教学计划
一、培养目标
本专业的办学宗旨是为社会培养拥护党的基本路线,,掌握本专业所必需的基础理论和专业知识,。
二、培养规格、要求和知识、能力、素质结构
(一)职业岗位知识:
,敬业精神和科学素养。
。
,。
。
(二)职业岗位能力要求:
,资料的能力。
。
。
。
。
(三)资格证书要求:
。
。
。
(四)职业适应范围:
。
。
。
(五):
,综合提高。根据装饰艺术设计专业的培养目标和规格要求,,强调以应用为主,强化技能训练,注重综合素质的培养。具体素质结构见表一:
:
序号
能力模块名称
专项能力
各能力模块需开主要课程及实训
A
B
C
D
E
F
1
基本素质和能力
”三个代表”主要思想,适应时代经济发展
有良好的身体素质及多项运动技能与体育达标
掌握高等数学的应用知识。能解决工程中较复杂的数学问题(正在改革之中)
具有良好的思想品质和良好的职业道德,具备书写和阅读各种公文和资料的能力
英语通过国家英语能力测试考试B级以上,能借助工具书阅读专业文献资料
计算机二级证书
2
美术表现能力
静物素描写生
静物色彩写生
色彩风景写生
设计素描设计色彩写生
3
设计制图能力
几何画法建筑制图
建立空间和投影概念
掌握各种绘图工具和仪器使用
专业制图的表现程式和制图方法
CAD应用能力